本書共7章,分別介紹了矩陣?yán)碚摶A(chǔ)、線性空間與線性變換、范數(shù)理論、矩陣的Jordan標(biāo)準(zhǔn)型、矩陣分析、矩陣分解、矩陣的廣義逆。各章后面均配有一定數(shù)量的習(xí)題。本書內(nèi)容由淺入深,選材上力求做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔明晰,以使讀者在較短時(shí)間內(nèi)能夠掌握矩陣?yán)碚摰南嚓P(guān)基本內(nèi)容。閱讀本書最好有理工科“線性代數(shù)”課程的基礎(chǔ)。本書可作為普通高
本書利用MATLAB開展電磁場與微波技術(shù)領(lǐng)域的仿真研究。全書共分11章,內(nèi)容包括MATLAB在場論中的 應(yīng)用,利用MATLAB繪制電磁場中的線和面,利用MATLAB實(shí)現(xiàn)各種媒質(zhì)中的射線追蹤,PDETool在二維電磁問 題中的應(yīng)用,MATLAB符號工具箱及其在電磁領(lǐng)域中的應(yīng)用,MATLAB偏微分方程工具箱的電磁應(yīng)用,
《非局部擴(kuò)散方程的傳播動力學(xué)》一書簡要回顧了非局部擴(kuò)散方程的描述與應(yīng)用以及基本解、最大值原理、比較方法等基本理論和行波解、漸近傳播速度、新型整體解等傳播概念,重點(diǎn)介紹了空間周期介質(zhì)中的單穩(wěn)與雙穩(wěn)非局部擴(kuò)散方程、時(shí)間周期介質(zhì)中的時(shí)滯非局部方程以及移動介質(zhì)中的非局部擴(kuò)散方程的時(shí)空傳播理論。
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第五版)的修訂版。修訂版基本保持了第五版的編寫體系及特點(diǎn),本次修訂編著了21個(gè)新實(shí)驗(yàn),加大了微量制備的比重。與新修訂實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相適應(yīng)地修改了相關(guān)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)內(nèi)容。本書以新形態(tài)形式出版,網(wǎng)上數(shù)字資源是紙質(zhì)版教材的支撐和補(bǔ)充,是將第五版的光盤與教材網(wǎng)站內(nèi)容經(jīng)由
本書收錄了1987-2024年共38套考研數(shù)學(xué)三真題(科目代碼:303),其中對1987-2004年試卷進(jìn)行分類,讓學(xué)生按專題進(jìn)行訓(xùn)練,配套電子版解析;2005-2024年真題以套卷的形式讓學(xué)生進(jìn)行?迹涮准堎|(zhì)版解析,旨在幫助考生對真題進(jìn)行全方位研究,精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn),全面提升考生的應(yīng)試能力。本書從真題出發(fā),以學(xué)生為
本書收錄了1987-2024年共38套考研數(shù)學(xué)一真題(科目代碼:301),其中對1987-2004年試卷進(jìn)行分類,讓學(xué)生按專題進(jìn)行訓(xùn)練,配套電子版解析;2005-2024年真題以套卷的形式讓學(xué)生進(jìn)行?迹涮准堎|(zhì)版解析,旨在幫助考生對真題進(jìn)行全方位研究,精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn),全面提升考生的應(yīng)試能力。本書從真題出發(fā),以學(xué)生為
本書從主人公的日常學(xué)習(xí)、生活出發(fā),通過生活中各種科學(xué)現(xiàn)象,提出問題,解釋其背后的科學(xué)知識和原理。書中主人公熱愛物理學(xué),充滿探索欲與求知欲,人物色彩鮮明。故事構(gòu)思精巧,人物對話生動,富有生活情趣。故事主題覆蓋衣食住行等各個(gè)方面,比如蹺蹺板的原理是什么、為什么“大漠孤煙直”不總是對的、為什么太陽會變成彎彎的、時(shí)間是什么、為
這是一個(gè)關(guān)于色彩、地圖和數(shù)學(xué)的故事。只用四種顏色就能為世界地圖染色,而且保證不會有兩個(gè)鄰接的區(qū)域顏色相同,這可能嗎?在一百多年里,幾乎每一位偉大的數(shù)學(xué)家都曾思考過這個(gè)看似簡單的問題,但直到有了計(jì)算機(jī)的幫助,數(shù)學(xué)家們才得到一個(gè)完全的證明。然而,這種證明方式也引發(fā)了數(shù)學(xué)界的巨大爭議……本書介紹了“四色問題”的歷史及背后的數(shù)
本書共包括四個(gè)部分,分別是:課前準(zhǔn)備、60分鐘揭開微積分神秘面紗的四大步驟、所謂“微分”是指什么?、所謂“積分”是指什么?。
很多孩子和家長發(fā)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來不像小學(xué)數(shù)學(xué)那樣得心應(yīng)手,這主要是因?yàn)槎哂泻艽蟮牟煌,而這些孩子未能找到有效的方法來很好地適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)更加深入、抽象、系統(tǒng)和復(fù)雜,這給孩子們的學(xué)習(xí)帶來了挑戰(zhàn),也增加了家長的焦慮。 針對這一現(xiàn)實(shí)問題,本書以介紹學(xué)習(xí)方法為主線,巧妙而系統(tǒng)地介紹了初中數(shù)學(xué)的一些主要知識