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當前分類數(shù)量:68275  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G6 各級教育】 分類索引
  • 交叉學科背景下高校實驗室建設管理模式探索與實踐
    • 交叉學科背景下高校實驗室建設管理模式探索與實踐
    • 劉盈君著/2024-8-1/ 吉林人民出版社/定價:¥68
    • 本書以高校實驗室為研究對象,對交叉學科背景下高校實驗室的建設與管理進行了研究。本書闡述了高校實驗室的發(fā)展、高校實驗室管理的內涵等基礎知識,分析了交叉學科背景下建設高校實驗室的意義、作用等;在此基礎上,分別對高校學科交叉實驗室的基礎建設、隊伍建設以及高校學科交叉實驗室的儀器設備管理、耗材管理、成本管理、教學管理、應急管理

    • ISBN:9787206213670
  • 以成長陪伴成長
    • 以成長陪伴成長
    • 宋健編著/2024-8-1/ 華中科技大學出版社/定價:¥49.8
    • 本書講述真實的大學生支教故事,通過支教學生、當?shù)亟逃吆彤數(shù)貙W生的分別講述,展現(xiàn)他們在相互“守望”的過程中掙脫成長枷鎖、勇敢面對人生的歷程。支教作為素質教育的實踐活動之一(“服務型實踐”),有利于學生理解不同生活情境中人們的狀態(tài),更真實地面對自己的內心,幫助學生完成了家國情懷、世界胸懷的培育,成熟心智和健全人格的養(yǎng)成。

    • ISBN:9787577211978
  • 華南理工大學年鑒
    • 華南理工大學年鑒
    • 《華南理工大學年鑒》編委會編/2024-8-1/ 華南理工大學出版社/定價:¥168
    • 本書是對華南理工大學2022年的歷史記載,主要有2022年學術概況,2022年學校學校領導的重要講話、學校發(fā)布的重要文件以及各部門、各院系、各直屬單位對2022年工作的總結,2022年學校獲得各級各類表彰與獎勵、2022屆畢業(yè)生名單、2022年大事記等,是對華南理工大學各項工作的真實反映,是社會各界了解華南理工大學的重

    • ISBN:9787562377122
  • 慧教育
    • 慧教育
    • 上海市浦東新區(qū)教育局編著/2024-8-1/ 華東師范大學出版社/定價:¥48
    • 浦東教發(fā)院臨港分院,充分發(fā)揮教育發(fā)展研究院的牽動樞紐功能,注重聯(lián)動協(xié)同,統(tǒng)籌各方資源,創(chuàng)新教研體系,積極開展前瞻性、政策性、應用性教研研究,著力提高臨港新片區(qū)教育教學質量和師資隊伍整體素質,探索數(shù)字化教研訓新模式,為打造高質量課堂,引領基層學校深化基礎教育課程改革、實施素質教育、發(fā)展學生核心素養(yǎng)提供精準服務。形成可輻射

    • ISBN:9787576050004
  • 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎
    • 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎
    • 廖昕,趙紅艷,施露主編/2024-8-1/ 湖南大學出版社/定價:¥49.8
    • 《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》是一本專為高校學子量身打造的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教材。本教材結合當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱點與趨勢,從大學生視角出發(fā),系統(tǒng)闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識與實踐方法。通過案例分析、實戰(zhàn)模擬等方式,旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)能力,為未來的創(chuàng)業(yè)之路提供堅實的理論基礎和實用的操作指南。教材內容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念、發(fā)

    • ISBN:9787566738165
  • 小學體育課程與教學
    • 小學體育課程與教學
    • 李彩芹,劉燕華,伍方清主編/2024-8-1/ 湖南大學出版社/定價:¥45
    • 本書共分8章,主要內容包括:體育課程概述、小學體育課程目標與內容、小學體育課程設計、小學體育課程實施、小學體育教師基本技能訓練、小學體育課程資源利用與開發(fā)、體育教學評價、體育教學研究等。本書在第1版的基礎上根據新的課程標準做了全面的修訂,以小學體育課程標準為立足點,以加強教師教育為出發(fā)點,以提高學生小學體育教學能力為歸

    • ISBN:9787566737960
  • 小學音樂課程與教學
    • 小學音樂課程與教學
    • 李鸝樺,何艷云主編/2024-8-1/ 湖南大學出版社/定價:¥43
    • 本書是面向全國專科層次的小學教師培養(yǎng)專業(yè)教材,它以課程論和教學論的基本概念和原理為主線,根據新的藝術課程標準,參考近年的一些研究成果,同時結合學生的學習特點和需求,全面論述了小學音樂課程與教學的內涵和外延。本書共9章,內容包括:音樂課程概述、小學音樂教學內容領域、小學音樂教師素質、小學音樂課堂教學設計、小學音樂課外活動

    • ISBN:9787566737854
  • 看得見的數(shù)學
    • 看得見的數(shù)學
    • (日)清水美憲,日本兒童俱樂部主編/2024-8-1/ 海峽書局/定價:¥80
    • 這是一本給小學生的數(shù)學圖鑒,內容涵蓋小學階段的38個主要數(shù)學知識點,分為四大章節(jié):有趣的立體圖形;奇妙的平面圖形,長度、量和測量;美麗的數(shù)和比例。每個章節(jié)下含有十幾個知識點,每個知識點都以孩子身邊常見的事物為道具,分析其蘊含的數(shù)學知識,讓孩子更形象、直觀地理解那些難懂的數(shù)學問題,感受數(shù)學的魅力,從而愛上數(shù)學。這門學科是

    • ISBN:9787556712656
  • 學前兒童游戲教程
    • 學前兒童游戲教程
    • 翟理紅,趙俊主編/2024-8-1/ 復旦大學出版社/定價:¥55
    • 本書為十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《學前兒童游戲教程(第三版)》的修訂,系統(tǒng)闡述了學前兒童游戲的概念、原則和方法,第四版在原有基礎上進一步修改完善,更換陳舊內容,強化應用型人才的培養(yǎng),增加感覺運動游戲、象征性游戲、結構游戲、規(guī)則游戲等的案例指導,注重產教融合,采用模塊化項目式教材體例編寫。配套《學前兒童游戲實踐實訓指導手

    • ISBN:9787309175899
  • 空間思維游戲
    • 空間思維游戲
    • 朱晨曦,陳燕主編/2024-8-1/ 東北師范大學出版社/定價:¥69
    • 本書是根據3—6歲兒童的成長特點和手腦互動思維訓練的程度而設定的,此書不僅較為符合幼兒園游戲活動趣味性的需要,還便于進行親子活動。兒童可快速上手并持續(xù)閱讀(練習),以手工的方式開發(fā)鍛煉學齡前兒童的若干重要品質,譬如:良好的專注力、手眼協(xié)調能力、圖形理解能力等。與此同時,兒童還可以通過做有趣的手工,反復訓練手部精細動作,

    • ISBN:9787577117775