本書共六章,第一章介紹人生問題的思考方法;第二章分別針對身、心、靈三個層次加以論述;第三章重點介紹中國哲學對人性的分析;第四、第五章介紹東西方理想人性之建構(gòu)方式及比較分析,主要從文化的角度來看東西方人性的走向及產(chǎn)生的文明成果;第六章主要談論人的潛能的開發(fā)以及發(fā)展方向。

本書為《天生敏感》的系列書，介紹了高敏感特質(zhì)人如何在工作環(huán)境中挖掘潛能，應對挑戰(zhàn)，如何既保持自己的特性，又能和環(huán)境融入，同時也介紹了高敏感特質(zhì)的人適合的工作環(huán)境，告訴高敏感特質(zhì)人如何選擇適合自己的工作環(huán)境，如何與工作團隊合作。本書針對擁有高敏感特質(zhì)的人群，從心理學角度引導這類人群重新審視成長過程中所面臨的問題與挑戰(zhàn)，從

繼《趁早》《按自己的意愿過一生》后，勵志偶像"瀟灑姐"第三部人生成長故事書，這一次，她真誠袒露自己創(chuàng)業(yè)路上的至暗時刻，育兒、婚姻中的摸索和體悟，剖析自己如何被"別人的聲音"和"自己的欲念"綁架，又如何重新梳理自己的思路，堅定地擯棄那些"連自己都不相信"的事，在喧囂中安靜地殺出一條"血路"的。她用親身經(jīng)歷告訴我們一定找到

暗示是人類典型、簡單的條件反射。我們無時無刻不接收著外界和內(nèi)心的暗示，不受控制甚至無法察覺。從這個角度來說，暗示力，是比說服、指示和命令等外顯因素更強大的力量。洞悉了何為暗示力，就掌握了重塑人們思維、感覺和行動的法門。 本書圍繞著我們的外在環(huán)境、群體間的社會環(huán)境和我們的內(nèi)心世界三個方面來解釋暗示力，介紹了能夠影響甚至決

作為青少年問題專家、澳大利亞zui有影響力的女性之一，凱特·格拉丁輔導過許許多多的青少年。她反復從孩子們口中聽到很難堅持目標、學業(yè)毫無進步，常常覺得沮喪失落的煩惱，因為生活中有太多讓人分心的事，學業(yè)壓力與社交生活常常讓人喘不過氣。如果你也有以上煩惱，那么這本書正適合你！ 要知道，想要改變現(xiàn)狀，你需要的也許

意識使我們知曉到悲傷或快樂、苦難或幸福，感受到尷尬或驕傲，哀悼失去的愛或生命。意識的起源與本質(zhì)，自古以來深深吸引著人們的好奇心與求知欲。揭開其神秘面紗，一方面對厘清我們?nèi)诵缘母�本所在至關重要，另一方面又對人類全體的認知限度構(gòu)成了巨大挑戰(zhàn)。在千百年來探尋意識的漫長征程中，有無數(shù)理論和作品誕生，但僅有少數(shù)是開創(chuàng)性的、突破性

科學家一直告誡我們,要反對用描述人類情感的語詞解釋動物行為,要提防擬人化限制我們理解動物本來面貌的能力。在本書中,馬克·貝科夫和杰茜卡·皮爾斯毫不含糊地挑戰(zhàn)了這個觀點。將行為研究和認知研究緊密結(jié)合,憑借有見地的行為觀察和各種動物的趣聞軼事,貝科夫和皮爾斯令人信服地表明,動物展示了眾多道德行為,包括公平、共情、信任和互惠

本書所轄心理測量工具的入選標準是：1.積極心理學領域的概念，及其理論定義和操作性定義；2.測量工具已發(fā)表在同行評審的刊物中，特別是核心期刊；3.中文版工具依據(jù)經(jīng)典心理測量學的程序進行了表述；4.近三年已有同行引用；5.工具具有文化契合性，進而保障了工具不僅可以用于跨文化和跨國界的學術研究對話，而且可以用于中國人和中國問

本書主要內(nèi)容包括：什么是依戀、青少年依戀、成人依戀、成人依戀與伴侶選擇、成人依戀與大腦、識別自己的依戀類型、改變依戀類型，做有安全感的成人、改變消極反應，學會良好互動、調(diào)整內(nèi)在自我，養(yǎng)育有安全感的孩子。具體內(nèi)容包括：什么是依戀；依戀是如何形成的等。 親密關系總是給你出難題？一段關系傷身又傷心，卻放不下、掙不脫。對于遇

這是一本用故事陪伴孩子成長的書,50個趣味橫生的情景故事,50個積極向上的成長關鍵點,50堂寓教于樂的家庭小課堂。無論是3～6歲的孩子家長,還是6～11歲的小學生,都很適合閱讀本書,通過“親子共讀”的方式,既能提高孩子的語言表達能力,也能增進孩子的想象創(chuàng)造力,培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好的品格,最重要的是,能增進親子間的感情