本書是一本全面而深入地探討高等教育管理理論與實踐的書籍,具有豐富且系統(tǒng)的內(nèi)容,旨在為讀者構(gòu)建一個從理論到實踐、從宏觀到微觀的高等教育管理知識體系。具體來說,本書共包括七章內(nèi)容:第一章對高等教育管理的相關知識進行了簡要闡述,旨在為讀者提供一個關于高等教育管理的基本框架,為后續(xù)章節(jié)的深入探討打下堅實的基礎。第二章至第七章分
思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。大學生認同思想政治理論課是開展高校思想政治理論課教育教學改革,優(yōu)化思想政治教育效果的底層邏輯,本書綜合運用文獻分析、扎根理論和問卷調(diào)査等研究方法,理論聯(lián)系實際并系統(tǒng)性分析大學生認同思想政治理論課的現(xiàn)狀及其影響因素,本書首先圍繞大學生認同思想政治理論課的研究基礎、認同的形成
新時代大學生思創(chuàng)融合教育研究 思想政治教育研究文庫 研究教學 教學方式
本書借鑒哲學、經(jīng)濟學、管理學有關思想,厘清新時代高校思想政治教育發(fā)展質(zhì)量概念的內(nèi)涵、本質(zhì)與結(jié)構(gòu)要素。新時代高校思想政治教育發(fā)展質(zhì)量是指黨的十八大以來高校思想政治教育發(fā)展的水平高低和效果優(yōu)劣的程度。思想政治教育發(fā)展質(zhì)量即思想政治教育主體、客體、內(nèi)容、方法、載體、環(huán)境的發(fā)展?jié)M足社會的發(fā)展和人的全面發(fā)展的程度,其本質(zhì)是高校思
本書通過對新時代地方高校治理現(xiàn)代化的學理探討與梳理,深刻闡釋新時代地方高校治理現(xiàn)代化發(fā)展進程、研究現(xiàn)狀和理論支撐。從地方高校治理現(xiàn)代化現(xiàn)狀描述開始,分析出當前地方高校治理現(xiàn)代化存在的問題及其原因。從治理理念、治理結(jié)構(gòu)、治理能力和制度保障和治理主體等方面來探究地方治理現(xiàn)代化的關鍵要素,豐富地方高校治理現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵。從
本書是專門為大學生量身定制的關于就業(yè)技能提升的指導教材。就業(yè)作為關鍵的民生項目,大學生必須對就業(yè)市場和政策有深入的了解和準確地把握,以形成合理的就業(yè)觀念。本書融合了最新的大學生就業(yè)理論和實踐知識,力求在傳統(tǒng)基礎上創(chuàng)新,兼具教育價值與實用性。內(nèi)容包括大學生就業(yè)政策解讀、自我評估與優(yōu)勢挖掘、職業(yè)探索與就業(yè)趨勢分析、求職準備
本書緊密結(jié)合大學生安全實際,采用基本知識闡述與真實案例相結(jié)合的方式,詳細介紹了當前高校所面臨的各種復雜的安全問題,對常見的安全隱患及應對措施提供了分析與指導,全書共分為九章,內(nèi)容涉及高校大學生安全教育的方方面面,主要包括安全教育概述、校園安全、交通安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡安全、心理健康科學防護、社會實踐安全、實習與就業(yè)安全
習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告中強調(diào),青年強,則國家強。本書旨在為新入學的學生指明一條可行的道路,盡可能讓學生少走彎路、少栽跟頭,在中學與大學間輕松地過渡銜接。本書講述了大學新生可能面臨的問題,力圖成為學生的入學手冊和行動指南。本書在專題的設置和編排上,努力突出實用性和指導性,條理清晰、逐層深入地
本書圍繞角色轉(zhuǎn)換、學習過程、情緒調(diào)節(jié)、自我意識、人際交往、戀愛、網(wǎng)絡等主題闡述大學生心理健康的主要問題與調(diào)適方法。主要分為九章,從闡釋心理學知識與理論、融入心理操作技能、設計訓練活動三方面入手,旨在培養(yǎng)學生掌握并應用心理健康知識,提升自我認知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力,增強心理素質(zhì),促進學生全面發(fā)展。
本書主要探討了如何在語文教學中融入核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。強調(diào)了大單元教學的方法,通過整合單元內(nèi)容、設計連貫的教學活動,來提升學生的語言能力、思維能力、審美創(chuàng)造和文化自信。書中詳細闡述了如何提煉大概念、聚焦核心問題、設計核心任務等,讓教學更有針對性和系統(tǒng)性。同時,也注重學生的自主學習和合作探究,鼓勵學生通過實踐活動來深化理解和