這是以一只名為“貓毒”的貓為第一視角,講述人生世間百態(tài)、崇尚真善美的治愈美學(xué)繪本。貓毒是一只奇怪的小貓,因為手上有毒,無法與朋友牽手,甚至毛發(fā)奇怪,需要用破洞的被子遮蓋住。盡管它手上有毒、外表奇特,但它依舊是全世界最善良溫柔的小貓,它擅長用自己的善意去溫暖周遭的人和事,努力讓自己和大家都感受到幸福。本書有別于常見的治愈
本選題是一本電子琴入門實用教材,專為初學(xué)者量身定制的使用教程,內(nèi)容包含了電子琴演奏必備的樂理知識、基本演奏指法、豐富的演奏技巧以及練習(xí)曲,讀者掌握了書中內(nèi)容之后能夠輕松完成電子琴曲目的彈奏。本選題對電子琴演奏中需要掌握的單指和弦、多指和弦、插入功能、換音色、移調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)等知識均有詳細(xì)的講解,使歌曲的演奏效果更加完美。選題
本選題是一本鋼琴入門實用教材,專為初學(xué)者量身定制,內(nèi)容包含了鋼琴演奏必備的樂理知識、基本演奏指法以及合適練習(xí)曲,讀者掌握了書中內(nèi)容之后能夠輕松入門并完成鋼琴曲目的彈奏。本選題圖文并茂,使學(xué)琴的過程更加直觀、通俗易懂;選題中所配曲目簡單易彈,部分流行歌曲在不影響整體演奏效果的情況下進(jìn)行簡單編配,能夠快速上手并進(jìn)行表演。本
本選題是一本尤克里里入門實用教材,專為初學(xué)者量身定制的學(xué)習(xí)教程,內(nèi)容深入淺出,簡單易學(xué),包含了尤克里里演奏必備的各種樂理知識、基本演奏指法以及精心設(shè)計的合適新手練習(xí)的曲目,讀者掌握了書中內(nèi)容之后能夠輕松入門并完成尤克里里曲目的彈奏。本選題配曲簡單易彈,歌曲在不影響整體演奏效果的情況下進(jìn)行簡單編配,能夠快速上手并進(jìn)行表演
本選題是為零基礎(chǔ)吉他愛好者學(xué)習(xí)吉他彈唱而量身定制的自學(xué)教程,本選題內(nèi)容主要包括3大篇章。極速入門篇:主要講解吉他基礎(chǔ)的理論知識,包括吉他的種類以及構(gòu)造、基本的演奏指法、認(rèn)識六線譜等;A(chǔ)教程篇:以“實踐+理論”的教學(xué)方式,通過學(xué)習(xí)20首精心挑選的歌曲,讓讀者邊彈邊掌握常見的吉他演奏技巧以及相關(guān)樂理知識,使學(xué)習(xí)音樂理論和
本書系上海音樂學(xué)院鋼琴系副教授董海珠和李世衛(wèi)為國內(nèi)音樂學(xué)院相關(guān)課程編訂而選取的鋼琴二重奏、四手聯(lián)彈作品集。兩位老師成立了“疊藝”鋼琴重奏組合,在教育和演奏實踐方面都有深厚的積累。此為第一本,陸續(xù)還將出版不同主題的鋼琴二重奏曲集。本曲集選取了四手聯(lián)彈作品三首,雙鋼琴作品五首,涉及古典、浪漫以及民族樂派等莫扎特、貝多芬、舒
本書作為電視講課基礎(chǔ)上整理出來的畫法教程,主要介紹了寫意山水畫的各種知識;畫樹法;畫石法;臨摹寫生法和創(chuàng)作等等,講解全面,范圖豐富,深入淺出,是一本較好的山水畫法基礎(chǔ)教程書,體現(xiàn)了傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格和現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格特色的交融。
本書屬于視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教材,主要內(nèi)容由平面構(gòu)成的相關(guān)概念、構(gòu)成元素、形式美法則、構(gòu)圖單元與骨骼、構(gòu)圖法則以及創(chuàng)新構(gòu)圖幾個部分組成。本書注重將平面構(gòu)成的基礎(chǔ)理論與當(dāng)前的設(shè)計審美相結(jié)合,突出構(gòu)成訓(xùn)練的與時俱進(jìn)。本書在案例選擇與配圖方面兼顧了視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝設(shè)計、動漫設(shè)計等設(shè)計類別,力圖成為一本適合各個設(shè)
本教材為藝術(shù)設(shè)計類教材,本書通過三大章節(jié)的描述,力求以全新的視角和觀念,從理念方法應(yīng)用三個方面明了敘述圖案裝飾領(lǐng)域的理論和思維,拓展教與學(xué)的理論和實踐空間,在教材中突出了圖案基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新意識,培養(yǎng)和實際應(yīng)用能力培養(yǎng)高職高專教學(xué)的目標(biāo)方向。整個教材內(nèi)容新穎、視野開闊、課時安排實際合理而又科學(xué)。
王世貞(1526年12月8日-1590年12月23日),字元美,號鳳州,弇州山(今屬江蘇太倉)人。中國明代文學(xué)家、戲曲理論家、書法家、劇作家。王世貞的書學(xué)理論包含三個重要組成部分,即書法的理想、書法史的參照及書法學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的方法,三者之間聯(lián)系緊密。王世貞的吳中生活經(jīng)歷、王世貞與吳中書家的交游及嚴(yán)、王之爭都對其書學(xué)思想的