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當前分類數(shù)量:73721  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G6 各級教育】 分類索引
  •  中小學教師激勵政策的合力效果研究
    • 中小學教師激勵政策的合力效果研究
    • 侯龍龍/2024-12-1/ 中國經(jīng)濟出版社/定價:¥88
    • 本書是在作者主持的全國教育科學一般規(guī)劃課題的基礎(chǔ)上,完成的一部學術(shù)專著;本書主要從我國中小學教師激勵政策的文本分析、績效工資政策、職稱政策和教師培訓政策對教師工作積極性的影響,以及在縣域?qū)用娴慕處煿ぷ鞣e極性幾個方面進行了問卷調(diào)查和訪談分析,并據(jù)此提出了相應(yīng)的政策建議。本書適合教育學研究者、教育政策相關(guān)各方以及對本主題感

    • ISBN:9787513679725
  •  英語
    • 英語
    • 外研同步學編寫組/2024-12-1/ 外語教學與研究出版社/定價:¥68
    • 外研同步學:英語(新標準)精講精練系列是一套與2024外研版《英語》(新標準)教材配套的同步教輔圖書。本系列立足新課標,聚焦新教材,集講、練、測于一體,力求以清晰的內(nèi)容呈現(xiàn)、詳盡的知識講解、數(shù)字化的學習輔助,來幫助學生學透《英語》(新標準)教材,提升英語能力!队⒄Z(新標準)精講精練智慧版(七年級下)》全書包含六個學習

    • ISBN:9787521359596
  •  基于核心素養(yǎng)的幼兒園課程故事:生活·學習·理解·創(chuàng)造
  •  做有智慧的教育:一所鄉(xiāng)村小學智慧教育的思與行
    • 做有智慧的教育:一所鄉(xiāng)村小學智慧教育的思與行
    • 潘文清/2024-12-1/ 暨南大學出版社/定價:¥59.8
    • 做有智慧的教育:一所鄉(xiāng)村小學智慧教育的思與行

    • ISBN:9787566839565
  •  信息技術(shù)環(huán)境下“六智融合”校本育人模式的研究與實踐
    • 信息技術(shù)環(huán)境下“六智融合”校本育人模式的研究與實踐
    • 關(guān)綺雯/2024-12-1/ 暨南大學出版社/定價:¥49.8
    • 信息技術(shù)環(huán)境下“六智融合”校本育人模式的研究與實踐

    • ISBN:9787566838940
  •  好多好多
    • 好多好多
    • 文小通 著;布克熊 出品/2024-12-1/ 光明日報出版社/定價:¥128
    • 著名幼兒教育家瑪利婭·蒙臺梭利認為06歲的孩子正處于感官的敏感期。他們的視覺、聽覺、味覺等都是非常敏銳的。在孩子未來成長的過程中,任何學習都必須通過感官來進行,如果在孩子的敏感期內(nèi)施以感官教育,能夠幫助孩子把潛能充分發(fā)揮,奠定以后學習的基礎(chǔ)。 本套書主要針對該時期的幼童而創(chuàng)作,。全套書通過三角形、圓形、四

    • ISBN:9787519482947
  •  中學地理教科書研究叢書 中學地理教科書探究活動研究
    • 中學地理教科書研究叢書 中學地理教科書探究活動研究
    • 王民 著/2024-12-1/ 中國地圖出版社/定價:¥48
    • 中學地理教科書研究叢書 中學地理教科書探究活動研究

    • ISBN:9787520445177
  •  嬰幼兒視覺激發(fā)拉拉書 寶寶的一天
    • 嬰幼兒視覺激發(fā)拉拉書 寶寶的一天
    • 步步聯(lián)盟/2024-12-1/ 人民衛(wèi)生出版社/定價:¥68
    • 本套書共4冊,囊括0~3歲寶寶需要認知的事物。以簡潔的圖形和朗朗上口的兒歌語言,分別介紹寶寶認識身邊的自然環(huán)境、寶寶周圍熟悉的事物、寶寶一天內(nèi)的活動、寶寶日常容易見到的形狀及相近形狀的事物。每個頁面都帶有1張抽拉卡和1張底圖卡,抽拉動作可以帶動寶寶眼睛運動,促進視覺發(fā)育,還可以鍛煉手部小肌肉!此書也可親子共讀,家長可按

    • ISBN:9787117361989
  •  中學數(shù)學微項目學習的理論探索與實踐創(chuàng)新
    • 中學數(shù)學微項目學習的理論探索與實踐創(chuàng)新
    • 陳鋒/2024-12-1/ 旅游教育出版社/定價:¥78
    • 本書是一本詳述中學數(shù)學微項目學習的理論探索與實踐創(chuàng)新研究的成果,也是中學實施微項目學習成果的寶貴結(jié)晶。全書共九章,分為上下兩篇,包括理論篇和實踐篇兩大模塊。上篇的理論篇主要介紹中學數(shù)學微項目學習的相關(guān)理論與體系建構(gòu),共分為六章,表現(xiàn)為理論體系架構(gòu)設(shè)計實施模式評價標準等內(nèi)容。具體為:第一章探討中學數(shù)學微項目學習是什么,闡

    • ISBN:9787563748037
  • 中國普通高中教育百年
    • 中國普通高中教育百年
    • 蔡建東,朱敬等著/2024-12-1/ 中國社會科學出版社/定價:¥198
    • 1922年高中學段獨立以來至今已有百年。當前中國普通高中教育處于關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期,回溯百年發(fā)展有助于更好觀照當下與未來。依據(jù)重要政策文件、高中教育歷史發(fā)展重要節(jié)點和社會認知,中國普通高中教育可分為作為獨立學段的初步發(fā)展階段、重點高中階段、示范性高中階段與多樣化特色發(fā)展階段。每個階段不僅討論“大歷史”背景及其發(fā)展線索,還討論“

    • ISBN:9787522744919