本書收錄了暢銷書作家蓑依與大腳、海、知魚、林曦、一念、小夭、純粹等二十六位女性作家的故事和經(jīng)歷。針對成年人的生活、工作和家庭，她們從自己和身邊人的親身經(jīng)歷中提煉出可供讀者借鑒的建設性意見。她們以溫情的筆觸、暖心的文字，鼓勵人們積極生活，用樂觀的態(tài)度對待挫敗，在自我成長中迎接更加出眾的自己。

這是一本心理勵志書。我們?yōu)槭裁磿�感覺人生很被動?是什么使我們陷入這個僵局?如何才能走出被動的人生,掌握主動權?作者結(jié)合自己從事多年心理治療的工作經(jīng)驗,深度剖析了我們陷入被動人生的根本原因,在被動的背后是我們的情感需求和感受不被重視,是害怕與他人的沖突和反抗,是對外界深深地依賴,是自我意志不被尊重和實現(xiàn)。在閱讀和思考中,

本書是一本幫助讀者擺脫迷茫和焦慮、強大內(nèi)心,最終更好地悅納自己的勵志書。全書由35篇文章組成,案例豐富,筆觸溫暖,內(nèi)容廣泛涵蓋了18-25歲之間的年輕人在成長道路上普遍會遇到的種種問題:友情、親情、升學、實習、戀愛、兼職、人際交往等方面的問題;面臨自卑、無助、迷茫、焦慮時該如何化解;以及如何一步步成長為內(nèi)心深處那個最想

《幼兒行為觀察與引導》是一本針對中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)的教材,教材堅持把中職學生實踐性知識培養(yǎng)放在首位的原則。教材編寫過程中從幼兒行為觀察的重要性入手,解釋了幼兒行為觀察的基本內(nèi)涵及類型,幼兒行為觀察記錄的方法及需要注意的事項,并詳細介紹了幼兒行為觀察的三大類方法。同時,教材也詳細介紹了幼兒適宜行為觀察與引導的方法以

你的孩子會為自己鼓掌嗎？孩子發(fā)脾氣，就是不懂事？孩子總是以自我為中心，是因為自私嗎？作為父母，我們總是期待自己的孩子性格好、智商高、愛學習、興趣廣泛、身體健康、擁有積極的人格特質(zhì)，未來能夠以積極的態(tài)度去適應社會。如何讓期待變成現(xiàn)實呢？3—6歲很關鍵。本書立足于兒童發(fā)展心理學的新理論，通過100+個日常生活場景，從科學與

本書是日本心理學大師、暢銷書作家和田秀樹撰寫的關于自我意識過剩以及如何擺脫自我意識過剩的心理學通俗普及讀本。什么是自我意識過剩？是什么讓我們總是陷入自我意識過剩？應如何擺脫自我意識過剩？只有深入思考這些問題才能活得更加從容，心情變得更加愉悅，思維方式變得更加靈活。本書圍繞8種自我意識過剩的表現(xiàn)，從專業(yè)的心理學角度深入剖

《我的動物朋友在想什么》：本書以詼諧風趣的語言和細致詳盡的描寫向我們描繪了實驗室、動物園與大自然中動物朋友的精彩生活，原來在我們常常忽略的地方，它們還有那么多的神奇奧妙……動物們有自我意識嗎？它們?nèi)绾谓挥眩克鼈円矔�有心理疾病嗎？它們是否也像人類般擁有豐富的感情？它們是否也有著出色的學習能力&

本書是一本指導讀者放松身心的生活類圖書。作者由親身體會出發(fā),通過觀察、采訪并研究數(shù)千人,結(jié)合心理學、社會學、神經(jīng)科學等一系列學科,確定了5種最重要的頑皮特質(zhì):想象力、社交能力、幽默、自發(fā)性和驚奇。本書致力于探索以上5種頑皮特質(zhì)的效果和益處,為我們分享了十幾個真實動人的案例,逐一證明了每種頑皮特質(zhì)擁有的力量。本書旨在促使

本書是一本探索意識之謎的心理學領域圖書。關于“意識是什么”這一問題,人類已經(jīng)思索了幾千年,目前雖然有大量的突破性研究改寫了關于大腦的科學,但是人們關于意識的困惑仍然存在。認知神經(jīng)科學之父邁克爾·加扎尼加讓最新的研究與人類探索意識的歷史進行了對話。他認為,“大腦是一臺機器”這一想法有它的缺陷。新的研究表明,大腦實際上是一

心理分析學派在現(xiàn)代心理學史上一直占據(jù)主導地位。一般認為可分為三系,第一系以弗洛伊德為領袖,第二系的領導者是榮格,阿德勒便是第三系的領袖。本書是阿德勒的一本代表作,一方面對于他的學說很能深入淺出的說個明白,一方面對于我們的實際生活給了不少的指導,幾十年來一直暢銷不衰,譯本迭出。但是要論經(jīng)典譯本,非本書譯者傅任敢譯本莫屬。