"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之一。內容分為三篇：上篇講解分類對位的寫作規(guī)則和思維；中篇講解風格模擬寫作，包括巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期和中國音樂作品的分析和模仿寫作；下篇講解賦格的寫作與應用。作為專業(yè)基礎課教材，本書特別增加了對中國復調作品的分析與寫作訓練，以培養(yǎng)學生分析和創(chuàng)作中國音

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第五級，也是修畢所要達到的級別。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。教程將諸多知識點梳理、整合，納入到相對獨立的四個單元中。前三個單元是對典型音樂語匯的學習，第四單元是對中國傳統(tǒng)音樂中頗具特色的音樂形態(tài)、音

本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第一級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，第一課至第十二課為各音樂元素的訓練內容，每課均包含【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調式】三個板塊內容。第十三課為西方音樂作品綜合訓練，第十三至第

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第三級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，每課遵循系列教材的整體設計，即【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調式】三個訓練單元展開詳細分析。本級還設有兩課外國音樂作品綜合聽覺訓練和三課中國

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第四級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。本級內容主要分為基礎元素訓練和實際音樂作品綜合訓練�；�礎元素訓練依舊遵循樂音的屬性，依托成熟的教學體系，沿襲科學的教學方法，分為音程-和弦、節(jié)拍-節(jié)奏、旋律-調式

本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎教程》的第二級。在中國樂派音樂理論基礎課程體系的基礎上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。每一部分均遵循“理論提示—技能訓練—音樂實踐”三個板塊的設計，來詳述音樂諸要素的表現(xiàn)功能，從理論到實踐將全部知識點貫穿于十六課內容之中。在譜例選材、實踐操作等方面進

"本教材以二維形態(tài)研究為主，通過對其基本概念、原理的梳理，結合二維設計的基本內容和基本方法的學習和訓練，由淺入深、由簡到繁、由局部到整體地對二維設計課程的重點、難點進行講解，逐漸使學生建立起較為系統(tǒng)的設計思維，并使其有效地掌握二維設計的造型規(guī)律和方法。根據(jù)新的人才培養(yǎng)方案，本教材在強調課程的基礎性外，還注重從跨學科角度

口風琴（Melodica）是一種鍵盤式吹奏樂器，簡單易學，非常適合用于小朋友的音樂啟蒙。《少兒口風琴入門一本通》分為教程篇和曲集篇兩篇，教程篇從“認識口風琴”開始，用簡單的方式講解實用的指法，通過順指、穿指、跨指和擴指音階訓練以及多音、吐音、裝飾音練習逐步提升演奏能力；教程篇和曲集篇精選了87首經典、流行曲目，適合零基

本書主要包括六方面內容：裝飾圖案基礎、裝飾圖案形式美構成法則、裝飾圖案的色彩表現(xiàn)、裝飾圖案造型設計與技法、裝飾圖案在設計中的應用、裝飾圖案在新媒體與流行文化中的應用。本書全方位地介紹了平面構成的規(guī)律與方法，在講解角度與實踐應用等方面進行了大膽創(chuàng)新。同時選取海量的經典案例和優(yōu)秀案例，以獨特的視角進行分析、講解。此外，本書

花道起源于中國，在日本發(fā)揚光大。小原流花道是日本花道中流傳極為廣范的流派之一，既適合應用在日常生活中，也適合用于商業(yè)作品的制作。本書教授日本小原流花道的基礎知識、基本技法，以及不同花型的應用。具體內容包括小原流花道的起源、歷史，插花工具的使用方法，鮮花養(yǎng)護常識，以及基礎花型“花意匠”和進階花型“瓶花”“盛花”的設計要點