本書以案例概括了在數(shù)學世界和現(xiàn)實世界之間往返的探索歷程。全書共四章，內(nèi)容包括：步入數(shù)學項目學習、理解數(shù)學項目學習、數(shù)學項目學習實踐、數(shù)學項目學習反思。

本書是一本介紹太赫茲理論進展的科技圖書。本書對太赫茲光譜表征中的兩類重要問題進行了探討：周期性擴展體系和非晶體色散介質(zhì)中的太赫茲頻段的電磁波傳播。首先，基于量子力學基本原理，介紹了求解多電子體系電子結(jié)構(gòu)問題的第一性原理計算理論。然后，系統(tǒng)介紹了用于周期性晶體體系太赫茲譜計算的理論方法。此外，結(jié)合低溫實驗太赫茲譜、應用第

本書內(nèi)容分為理論和實踐兩塊，具體如下：(1)理論部分：數(shù)據(jù)分析的核心方法是統(tǒng)計，該部分介紹了統(tǒng)計基礎理論和基本方法，包括了數(shù)據(jù)分析概述，數(shù)據(jù)的搜集、整理與顯示，綜合數(shù)據(jù)分析，動態(tài)數(shù)列分析等相關知識。(2)實踐部分：數(shù)據(jù)分析實踐的有效工具是Excel和SPSS，該部分通過社會調(diào)查、財務、電商、物流五個項目介紹了用這兩個軟

《數(shù)學思想引領課堂教學》是一本關于數(shù)學課堂教學的教育專著。在本書中，作者闡述了自己作為一線教師是如何用“數(shù)學思想引領課堂教學”進行探索和實踐的：課堂上，作者通過結(jié)合具體的教學內(nèi)容來滲透數(shù)學思想，讓數(shù)學思想植根于學生的課堂學習，以此來促進教學方式和學習方式的根本性改變，讓學生能夠通過主動學習獲得嶄新的數(shù)學知識、技能、方法

本書以辯證唯物主義基本原理和主要內(nèi)容為框架，以基礎化學理論和實驗實踐為依據(jù)，總結(jié)基礎化學中所體現(xiàn)的唯物辯證法。主體內(nèi)容主要分為：基礎化學如何體現(xiàn)物質(zhì)與意識的關系，基礎化學如何體現(xiàn)辯證法運動與變化的基本觀點，基礎化學如何體現(xiàn)辯證法三大基本規(guī)律，以及基礎化學所體現(xiàn)的認識論，最后在總體上給出基礎化學與辯證唯物主義的對應關系。

本書主要內(nèi)容包括：第1章介紹了流體拓撲優(yōu)化的研究背景和設計方法綜述。第2章介紹了流體拓撲優(yōu)化的理論基礎。重點是基于水平集的流體拓撲優(yōu)化問題的靈敏度分析和基于變密度法的流體拓撲優(yōu)化問題的靈敏度分析。第3章介紹了外流拓撲優(yōu)化問題，采用水平集方法分別研究了Stokes流動和Navier-Stokes流動的形狀識別問題。第4章

本書從現(xiàn)代性、綜合性、應用性及趣味性等方面考慮，選擇了7個常用分離提純方法和42個實驗進行介紹，7個常用分離提純方法包括如普通蒸餾、減壓蒸餾、分餾、萃取、重結(jié)晶、升華、色譜法等，42個實驗包括10個基本操作實驗、21個有機合成實驗、7個天然有機物質(zhì)的提取與分離實驗以及4個性質(zhì)實驗。

全書分為上、下兩冊共8章。下冊包括：微分方程基礎、無窮級數(shù)、多元函數(shù)微積分和線性代數(shù)。下冊以高職高專的人才培養(yǎng)目標和服務于專業(yè)教學作為編寫依據(jù)，圍繞學生的個體能力和知識水平進行內(nèi)容設計，淡化數(shù)學理論，避免冗長的論證，重視對基本概念的解釋、理解與計算。教材在內(nèi)容上根據(jù)不同專業(yè)需求，體現(xiàn)“必須”和“實用”原則，精選內(nèi)容、加

在本書中，我們設計了快速分裂算法用于求解幾類在管理科學與工程中有重要應用的優(yōu)化決策問題，并分析了算法的理論性質(zhì)和收斂速度。提出了一種可實現(xiàn)的光滑化精確懲罰方法來求解這類問題，其中算法的子問題可通過臨近交替線性化最小化方法來近似求解。在擴展MPEC-NNAMCQ的約束品性下，所提出的方法被證明能收斂到MPEC問題的M-穩(wěn)

本書基于基礎理論與編程并重的理念，系統(tǒng)介紹了有限單元法概述、彈性力學基礎、平面三節(jié)點三角形單元有限元及編程、平面四邊形等參單元有限元及編程、空間軸對稱及三維問題有限元等基礎理論，并介紹了有限元軟件ANSYS及典型應用算例。為便于讀者學習，本書力求詳細講解基本原理，細化理論公式推導過程，在各章節(jié)均安排了例題與課后習題，并