軍事題材主題空間是一種蘊(yùn)含著深厚軍事內(nèi)涵的特殊環(huán)境空間，它融合了軍事事務(wù)與軍事事件，既保留了空間的一般屬性，又賦予了其獨(dú)特的軍事特征。這種空間的存在，不僅為我們提供了一個(gè)深入觀察與理解軍事文化的窗口，更是通過具象化的形式，傳遞出強(qiáng)烈的軍事氣息與戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。本書共分為四章。其中第一章為軍事題材場(chǎng)景空間的概念，其中包括題材的

著作以中國(guó)古代敘事觀念為指導(dǎo)對(duì)中國(guó)古代戲曲理論史上關(guān)于敘事的史料進(jìn)行全面挖掘，在此基礎(chǔ)上梳理出了中國(guó)古代戲曲敘事理論的發(fā)展軌跡，呈現(xiàn)出了具有中國(guó)特色的古代戲曲敘事理論史。在方法上，探索出了以歷史為主與邏輯為主相結(jié)合的理論史撰述方法，從古代戲曲敘事理論的歷史發(fā)展以及理論內(nèi)部基本要素的邏輯演變兩方面對(duì)古代戲曲敘事理論史進(jìn)行

本書以鋼琴伴奏理論為基底，以鋼琴伴奏實(shí)踐為導(dǎo)向，對(duì)鋼琴伴奏藝術(shù)與實(shí)踐展開了論述。首先對(duì)鋼琴伴奏藝術(shù)理論進(jìn)行了介紹，從而引導(dǎo)讀者對(duì)鋼琴伴奏有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)，其次對(duì)鋼琴伴奏的發(fā)展歷程及國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了論述，試圖讓讀者更深入的了解鋼琴伴奏藝術(shù)的發(fā)展歷史。此后，又從鋼琴藝術(shù)伴奏的素養(yǎng)及能力對(duì)鋼琴伴奏藝術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，以

中國(guó)民族聲樂，作為中華民族文化的重要組成部分，是一種融合了傳統(tǒng)音樂、語言和表演藝術(shù)的獨(dú)特歌唱形式。本書從民族聲樂的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)、屬性特點(diǎn)、歷史發(fā)展等方面進(jìn)行了闡述，并深入介紹了其教學(xué)理念與實(shí)踐。書中不僅論述了民族聲樂教學(xué)的內(nèi)涵和方法，還探討了呼吸、發(fā)聲、共鳴等唱法教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及語言和表演的理論教學(xué)。此外，本書還

本書首先介紹了普通高校音樂教育的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)，分析了普通高校音樂教育創(chuàng)新的內(nèi)涵、原則及價(jià)值，然后闡述了普通高校音樂課程的設(shè)置原則、內(nèi)容安排及教學(xué)方法創(chuàng)新，討論了普通高校音樂教材的選擇標(biāo)準(zhǔn)、使用方法及創(chuàng)新途徑，講述了普通高校音樂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織與實(shí)施，構(gòu)建了普通高校音樂教育評(píng)價(jià)體系，最后探討了普通高校

本書是一本探究舞蹈教學(xué)與表演意識(shí)培養(yǎng)的專著。本書從舞蹈教學(xué)的理論層面和實(shí)踐層面分析了舞蹈教學(xué)的理論、跨學(xué)科聯(lián)系、舞蹈教學(xué)的組織以及具體的教學(xué)方法與訓(xùn)練方法，通過對(duì)舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)表演意識(shí)的重要性進(jìn)行分析，探究了舞蹈教學(xué)中表演意識(shí)培養(yǎng)的具體方法。書中詳細(xì)闡述了舞蹈教學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括舞蹈藝術(shù)的美學(xué)特征、教育功能以及與其他藝

本書是一本研究高校音樂教育的專著。本書在闡述音樂、美育、音樂審美等相關(guān)理論基礎(chǔ)上，論述了高校音樂教育的美育價(jià)值、歷史源流、特點(diǎn)、任務(wù)、原則以及存在的不足，探索了培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的方法以及美育教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新路徑，以期助力高校音樂美育的高質(zhì)量發(fā)展。本書深入剖析了高校音樂教育的全貌，不僅對(duì)音樂教育的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了全面梳理

本書是四川美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)系劉海辰老師的作品集�！稅奂拍�者》聚焦了劉海辰老師近十年的創(chuàng)作，包含諸多布面油畫、銅版畫以及紙本綜合材料作品。畫冊(cè)以劉海辰作品的創(chuàng)作年代作為線索，在書稿章節(jié)構(gòu)建上分為布面作品、紙本作品和“人與景”“愛寂寞者”“正視荒野”等主題創(chuàng)作。畫冊(cè)各章節(jié)穿插收錄了策展人、評(píng)論家撰寫的評(píng)論、對(duì)談文章等內(nèi)容，

《新時(shí)期以來中國(guó)專業(yè)音樂創(chuàng)作經(jīng)典作品音樂分析》考察了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代的專業(yè)音樂創(chuàng)作和作品。其中這本“管弦樂卷”關(guān)注樂隊(duì)作品方面。這一選題從兩個(gè)方面具有重要的意義。首先，它涵蓋了中國(guó)這一歷史時(shí)期重要的、有影響力的音樂作品，在史學(xué)上是一次對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂創(chuàng)作的梳理，反映了中國(guó)在吸收西方，乃至全世界的音樂創(chuàng)作風(fēng)格技法方面的發(fā)展歷程

生活是豐富多彩的，不同的色彩不僅表達(dá)著不同的情緒，也蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)容。鮮艷的紅色是喜慶熱烈的象征，而明亮的黃色多為富貴榮耀的象征……人們?yōu)樯�活裝點(diǎn)上了不同的色彩。本書以生活中最常見的顏色為對(duì)象，采用圖文結(jié)合的方式，帶領(lǐng)讀者去了解每種顏色所獨(dú)具的魅力。