本書(shū)系宮崎駿人氣電影《風(fēng)之谷》繪本。故事將大背景設(shè)定于“火之七日”戰(zhàn)爭(zhēng)后，科技急劇衰落，人類在世界被一種只有巨型昆蟲(chóng)能適應(yīng)的”腐�！吧鷳B(tài)系包圍的夾縫里茍延殘喘的末世中。講述了腐海邊陲國(guó)家風(fēng)之谷的公主娜烏西卡善良勇敢，一次偶然，平靜的風(fēng)之谷被卷入一場(chǎng)王國(guó)間的激戰(zhàn)，娜烏西卡作為人質(zhì)，在旅途中逐步發(fā)現(xiàn)腐海背后隱藏的秘密。在巨

五代人物畫(huà)雖然數(shù)量不多，但畫(huà)技之高，舉世矚目。對(duì)于一些經(jīng)典作品，是原作還是摹本尚存爭(zhēng)論，但學(xué)界還是能夠達(dá)成共識(shí)，這些作品無(wú)論其為原作或是摹本，基本可以反映出五代人物畫(huà)的面貌及成就。本書(shū)正是將這些人物畫(huà)作品以及五代時(shí)期敦煌石窟中的人物壁畫(huà)作為研究對(duì)象。這些人物畫(huà)作品，除技法高超之外，大多帶有比較明顯的敘事屬性并各有特點(diǎn)。

本書(shū)為漢英雙語(yǔ)的城市風(fēng)光畫(huà)冊(cè)，作者選擇21世紀(jì)以來(lái)上海初建成效的城市更新案例與微更新案例，包括新天地、鴻壽坊、尚賢坊、風(fēng)·雅·頌、張園、豐盛里、慎余里、今潮8弄、建業(yè)里、恒昌玖里、順昌玖里，以及田子坊、承興里、步高里、集賢邨、春陽(yáng)里等項(xiàng)目，從攝影師的視角，展現(xiàn)石庫(kù)門(mén)蘊(yùn)含的城市空間文化，詮釋國(guó)家級(jí)非遺石庫(kù)門(mén)營(yíng)造技藝的內(nèi)涵

本書(shū)以古箏演奏為基底，以技法與教學(xué)為導(dǎo)向，通過(guò)論述古箏演奏技法與教學(xué)，介紹了古箏演奏的基本知識(shí)，讓讀者對(duì)古箏和古箏演奏有了系統(tǒng)的了解與認(rèn)知。詳細(xì)闡述了對(duì)影響力較大的五個(gè)古箏流派和古箏演奏的基本技法、組合指法、轉(zhuǎn)調(diào)及其練習(xí)。分析了古箏演奏技法的傳承與發(fā)展，在此基礎(chǔ)上闡述了古箏演奏技法的發(fā)展。通過(guò)對(duì)古箏演奏教學(xué)的探索，對(duì)古

本書(shū)選取各個(gè)博物館中的30件文物，包含陶器、青銅器、瓷器、金銀器等，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的涂色頁(yè)面，讓讀者在涂色的過(guò)程中，感受到這些文物的歷史厚重感和藝術(shù)美感。

花木蘭是孩子們熟悉的女性角色，課本里的“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”的《木蘭詩(shī)》也是家長(zhǎng)們耳熟能詳?shù)拿�篇。影響力廣泛、中國(guó)五大傳統(tǒng)戲曲之一——豫劇的代表性劇目《花木蘭》，也是這個(gè)故事在中國(guó)戲曲舞臺(tái)上的經(jīng)典演繹。豫劇科普繪本《花木蘭》將以以耳熟能詳?shù)脑�劇唱段“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”切入，通過(guò)對(duì)女扮男裝的花木蘭故事的演繹，將豫劇唱腔

這是一本研究中國(guó)主旋律電影的學(xué)術(shù)著作。本書(shū)梳理了中國(guó)主旋律電影的發(fā)展歷程，并在此基礎(chǔ)上分析了華表獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，總結(jié)了中國(guó)主旋律電影的特點(diǎn)和價(jià)值。本書(shū)在對(duì)華表獎(jiǎng)歷年獲獎(jiǎng)佳片進(jìn)行文本細(xì)讀的基礎(chǔ)上，選擇了9部主旋律電影作為研究對(duì)象，分別是《開(kāi)國(guó)大典》《焦裕祿》《闕里人家》《孔繁森》《紅河谷》《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》《生死抉擇》《集結(jié)號(hào)》《

吳永良(1937年11月—2020年5月)作為著名國(guó)畫(huà)家、美術(shù)教育家、中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授、浙派人物畫(huà)第二代領(lǐng)軍者，其不僅在中國(guó)畫(huà)領(lǐng)域有杰出的成就，在與中國(guó)畫(huà)相互影響的書(shū)法方面也取得了令人矚目的突出成就。本書(shū)將著重展示吳永良在書(shū)法方面的繼承創(chuàng)新。他站在中國(guó)書(shū)法藝術(shù)筆墨的高度上，剛健的風(fēng)骨是他書(shū)法的突出風(fēng)格。他追求以書(shū)入畫(huà)和

本書(shū)闡述了中國(guó)高等書(shū)法教育發(fā)展至今，已經(jīng)歷了一個(gè)甲子，高等書(shū)法教育對(duì)于培養(yǎng)符合新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展需求的書(shū)法事業(yè)接班人具有重要的責(zé)任。2022年《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄》頒布，書(shū)法學(xué)科進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，這對(duì)于高等書(shū)法教育而言，既是新機(jī)遇，也是新挑戰(zhàn)。本次論壇的舉辦適逢其時(shí)，這將有利于加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化書(shū)法教育人才培

本書(shū)一部高校藝術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)教材，是在2014年第一版的基礎(chǔ)上修訂完善而來(lái)的。主要內(nèi)容涵蓋工藝美術(shù)的起源、先秦時(shí)期的工藝美術(shù)代表、秦漢時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的工藝美術(shù)、魏晉南北朝時(shí)期民族交融的工藝美術(shù)、隋唐時(shí)期的詩(shī)意工藝美術(shù)、兩宋時(shí)期文氣濃郁的工藝美術(shù)、元明時(shí)期創(chuàng)新工藝美術(shù)、清代繁縟的工藝美術(shù)等。每個(gè)時(shí)期都介紹了發(fā)展歷史、代表作品