《舞蹈表演理論與高校舞蹈教學(xué)研究》以舞蹈表演理論為基底，以對高校舞蹈教學(xué)的研究為導(dǎo)向，對舞蹈表演作了概述。介紹了舞蹈表演的基礎(chǔ)理論，引導(dǎo)讀者對舞蹈表演的本質(zhì)及藝術(shù)性質(zhì)有基本的了解；詳細探究了有關(guān)舞蹈表演的情感和想象理論；具體闡述了有關(guān)舞蹈表演情感理論的情感來源和體現(xiàn)，以及有關(guān)舞蹈表演想象理論的想象依據(jù)和環(huán)節(jié)；通過對高校

《山東民歌在音樂教育中的應(yīng)用探究》對山東民歌在音樂教育中的應(yīng)用展開論述，介紹了山東民歌的發(fā)展和特色，引導(dǎo)讀者對山東民歌有一個基本的了解；介紹了山東民歌的種類，帶領(lǐng)讀者領(lǐng)會山東民歌的藝術(shù)美；詳細論述了民族音樂與音樂教育，試圖厘清山東民歌、民族音樂與音樂教育之間的關(guān)系；具體分析了山東民歌在基礎(chǔ)音樂教育中的應(yīng)用，以及山東民歌

《高校舞蹈多元教學(xué)模式與訓(xùn)練研究》對高校舞蹈多元教學(xué)模式與訓(xùn)練展開研究，介紹了舞蹈教學(xué)的內(nèi)涵、基本規(guī)律、發(fā)展現(xiàn)狀及意義，讓讀者有一個大致的了解，講述了高校舞蹈教學(xué)的目標(biāo)、原則與方法、內(nèi)容與特點以及教學(xué)課程的設(shè)置等相關(guān)理論，具體闡述了高校舞蹈多元化教學(xué)模式，在新形勢下對舞蹈教學(xué)中混合式教學(xué)實踐進行了探究，對引入混合式教學(xué)

隨著我國的對外交流日益頻繁，高層次、專業(yè)化、國際化和高素質(zhì)的復(fù)合型人才變得炙手可熱。實現(xiàn)“一帶一路”倡議目標(biāo)，必須堅定“教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵”的原則。鑒于藝術(shù)和體育類專業(yè)學(xué)生在英語基礎(chǔ)、認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)策略等方面的特殊性，編寫一套專門針對藝體生的英語教程，選擇與藝體學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)直接相關(guān)的文章或者材料作為教學(xué)內(nèi)容，以英

這是一冊少兒類多格漫畫書。該書根據(jù)熱播動畫《名偵探柯南》抓幀編創(chuàng)而成，是“名偵探柯南”系列的延續(xù)，用抓幀多格漫畫的形式演繹經(jīng)典動畫的內(nèi)容。為了與當(dāng)下讀者產(chǎn)生共情，該書從最新的動畫片劇情開始編撰，書名中添加了“追新版”，以示與老版本的區(qū)別。該書講述了少年偵探團在放學(xué)的途中卷入了黑暗組織的陰謀中，經(jīng)過柯南等人地不懈努力，終

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