本書從工程應用實際出發(fā)，選取8個項目作為載體，共包含34個技能訓練、近50個知識點。為方便組織日常教學，每個技能訓練都以任務書的形式提供了測量或測試電路示意圖、步驟；每個項目都有學習目標、工作任務，以及相應的技能訓練、任務書、知識點和習題等。項目1～4以模擬電子技術(shù)方面的知識為主，包括直流穩(wěn)壓電源的制作、音頻前置放大電

本書以"配置基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、搭建數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國”為理念，以學生的能力提升為核心，對接網(wǎng)絡(luò)工程師崗位標準，融入1+X證書、職業(yè)院校技能大賽等內(nèi)容，圍繞"部門級網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建”"小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建”"中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建”三大模塊，設(shè)計了15個能力遞進的項目化教學項目，同時將"網(wǎng)絡(luò)強國、職業(yè)道德、工匠精神、浙江精神”融入教學內(nèi)容。通

本書涵蓋機械制圖、機械加工、電氣元件、電氣設(shè)備和機電一體化等內(nèi)容，由淺入深地將機電技術(shù)與英語學習有機結(jié)合，系統(tǒng)深入地講解專業(yè)知識，為學生進入機電行業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。本書具有通用性、職業(yè)性、實用性和創(chuàng)新性等特點，內(nèi)容涉及機械、電工、電子、電氣等多個領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)知識。本書選取的素材與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，內(nèi)容淺顯易懂，符合學生

本書是一本面向地質(zhì)學、資源勘查工程、地球化學及相關(guān)專業(yè)本科生的實踐教學教材。本書結(jié)合教學大綱與實驗室條件，系統(tǒng)設(shè)計了包括實驗室規(guī)范、課內(nèi)與課外實習項目的實踐內(nèi)容，涵蓋增田—科里爾圖解、微量元素蛛網(wǎng)圖、放射性同位素等時線圖、氫氧同位素數(shù)據(jù)分析等核心技能訓練，旨在通過數(shù)據(jù)標準化、圖解繪制與地球化學意義解析，幫助學生鞏固理論

《暑假作業(yè)語文（中職二年級）》可供中職學校二年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎(chǔ)知識，做好假期過渡。設(shè)計作業(yè)時，充分考慮基礎(chǔ)性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教學標準

《暑假作業(yè)英語（中職二年級）》可供中職學校二年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎(chǔ)知識，做好假期過渡。設(shè)計作業(yè)時，充分考慮基礎(chǔ)性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教學標準

《暑假作業(yè)數(shù)學（中職一年級）》可供中職學校一年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎(chǔ)知識，做好假期過渡。設(shè)計作業(yè)時，充分考慮基礎(chǔ)性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教學標準

《暑假作業(yè)語文（中職一年級）》可供中職學校一年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎(chǔ)知識，做好假期過渡。設(shè)計作業(yè)時，充分考慮基礎(chǔ)性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教學標準

《暑假作業(yè)數(shù)學（中職二年級）》可供中職學校二年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎(chǔ)知識，做好假期過渡。設(shè)計作業(yè)時，充分考慮基礎(chǔ)性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教學標準

《暑假作業(yè)英語（中職一年級）》可供中職學校一年級學生暑假使用，以提升學生的核心素養(yǎng)為目標，兼顧對口升學的學生在假期的復習，以鞏固所學知識。本書主要目的是幫助學生理解基礎(chǔ)知識，做好假期過渡。設(shè)計作業(yè)時，充分考慮基礎(chǔ)性、實踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學生負擔。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教學標準