我們?yōu)槭裁磿�孜孜不倦地進行自我探索，其心理根源在哪里？ 真的是天生我材必有用嗎？ 優(yōu)勢有哪些特性？ 優(yōu)勢如何影響我們每個人的思考方式、做事方式以及交友方式？ 該怎樣發(fā)揮優(yōu)勢，成為與眾不同的自我？ 優(yōu)勢可以幫助我們解決哪些職場問題？ 優(yōu)勢對管理者來講意味著什么？一個人的管理風格與優(yōu)勢有關(guān)嗎？ 優(yōu)勢對團隊來講又有哪些助力？

本書是80后創(chuàng)業(yè)者代表、拉勾招聘創(chuàng)始人許單單講述關(guān)于人生成長方法論的作品。書中，許單單結(jié)合自己一路從小鎮(zhèn)青年到成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，分享了自己在成長過程中的思考和經(jīng)驗，并總結(jié)出一套獨特的“反常識成長方法論”，帶我們重新認識那些穿越時間卻常被忽視的關(guān)鍵詞：眼界、選擇、價值、性格、情商、溝通、人脈、學習。8個成長關(guān)鍵詞，45條

本書主要探討0-18歲個體心理發(fā)展的特征及影響心理發(fā)展的相關(guān)問題，是按照心理發(fā)展領(lǐng)域編寫的發(fā)展心理學專業(yè)課程教材。在內(nèi)容編排上，以認知、智力、語言、情緒、人格、道德等不同領(lǐng)域的發(fā)展為主線，便于讀者充分認識并把握不同領(lǐng)域的心理發(fā)展特點與連續(xù)性。既突出學科知識的系統(tǒng)性，又強調(diào)重要的知識點和方法論。此外，本書用二維碼關(guān)聯(lián)了豐

"成功者掌控情緒，失敗者被情緒掌控。事實上，喜怒憂思悲恐驚等情緒表現(xiàn)，恰恰是成功與失敗的關(guān)鍵，這些情緒的組合有著非凡的意義，掌控得當可助你成功，掌控不當就會導致失敗，而成功與失敗完全由你自己決定。

日本國民心理大師加藤諦三心理學經(jīng)典之作世界上只有一種投資是穩(wěn)賺不賠的，那就是愛自己擁有不被愛的勇氣，好好愛自己“活得很自卑”是很多人人生的寫照，他們覺得自己處處不如別人，看不到自身的價值；他們所有的精力都放在滿足周圍人的期待上，特別在意他人的看法；他們不敢向別人提出正當?shù)恼埱螅�也不敢拒絕他人的無理要求；他們愛得很卑微，

明明知道不應該再做，卻又忍不住做了……但是你總會否認：“我沒有成癮啦！我只是忍不住又……”積習是通往成癮的路徑，你可能已經(jīng)輕度成癮了！成癮性疾病是我們無法控制的腦部疾病，成癮后腦部的獎勵系統(tǒng)回路便會產(chǎn)生病變，從而導致患者只考慮當下能帶給他快感的事物，無法對未來真正重要的事采取行動。無論是對煙酒、賭博、藥物、毒品等傳統(tǒng)的

我們?nèi)绾谓忉寖和�成長階段的各種變化？導致這些變化的依據(jù)又是什么？本書選取了13項經(jīng)典的兒童心理學研究的實驗，如波波玩偶實驗、棉花糖實驗、羅伯斯山洞實驗、新生兒模仿實驗、錯誤信念實驗、客體恒存性實驗、情緒識別實驗等，幾乎涵蓋了兒童心理最重要的方面，不僅涉及兒童間的合作與沖突關(guān)系、兒童的觀察與模仿學習，還涉及兒童對父母或成

無論你處于生活中的哪個階段——尋找幸福、實現(xiàn)目標、建立關(guān)系、對抗壓力、緩解焦慮、擺脫抑郁，或者感到滿足和安定，專注于品格優(yōu)勢都會為你增加一個全新的視角。最近的研究表明，當你了解并激活自己的品格優(yōu)勢時，你會變得能夠更好地管理壓力，并在生活中獲取更大的幸福感和充實感。作者基于多年的研究，在書中介紹了可以被廣泛應用的24種品

本書共包括十二章，涵蓋了學前兒童發(fā)展心理學的理論流派、學前兒童的認知發(fā)展、學前兒童個性和社會性發(fā)展、學前兒童情緒情感的調(diào)節(jié)等方面的內(nèi)容。在本書編寫過程中注重思政育人理念，并參考了幼兒園教師資格考試《保教知識與能力》考試大綱，將章節(jié)導航、真題鏈接、案例放送、知識之窗、實習實訓和思政小結(jié)等部分有機結(jié)合，將立德樹人的目標貫穿

記憶力的容量和效率并不是固定不變的，它們是可以提高的，本書將向你展示提高記憶力的方法。本書作者、記憶大師邁克爾·蒂珀將指導你運用他經(jīng)過反復驗證的技巧，將你的記憶力提高到驚人的新水平。發(fā)現(xiàn)你的記憶能力，并將其加以進一步的運用。閱讀本書，練習運用一些簡單快捷的方法來記住常用的信息，比如密碼、電話號碼、路線和列表，借助一些方