本書(shū)簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)木雕工藝技術(shù)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，讓讀者能簡(jiǎn)明扼要的了解我國(guó)不同木雕流派的特點(diǎn)，及不同木雕藝術(shù)品類的鑒賞要點(diǎn)，理解中國(guó)傳統(tǒng)木雕藝術(shù)的魅力所在。并從傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的角度出發(fā)，具體介紹了中國(guó)木雕的材質(zhì)、工具及技藝技法。書(shū)中使用了大量的木雕藝術(shù)品圖片向讀者展示了豐富的雕刻題材和超高的工藝水平，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)木雕

紅、黃、藍(lán)，也稱“色彩三原色”，是色相環(huán)中最基本的三種色彩，也是平面設(shè)計(jì)中經(jīng)久不衰的經(jīng)典色。從荷蘭“風(fēng)格派”到包豪斯學(xué)派，再到21世紀(jì)的今天，紅、黃、藍(lán)在藝術(shù)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用依然十分出彩。本書(shū)以輕松有趣的圖解方式向讀者科普這三種色彩在歷史上的提煉與使用，精心挑選以紅、黃、藍(lán)為主色調(diào)的高質(zhì)量作品，涵蓋海報(bào)、攝影、包裝、

長(zhǎng)篇小說(shuō)《三體·黑暗森林》漫畫(huà)改編版，本書(shū)是這一系列的第4冊(cè)。羅輯跟隨史強(qiáng)繼續(xù)走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己被帶到了聯(lián)合國(guó)。與此同時(shí)，美國(guó)國(guó)防部部長(zhǎng)泰勒交出了自己的徽章，他懷著樂(lè)觀精神，認(rèn)為人類終將獲勝；委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)雷迪亞茲離開(kāi)了他熱愛(ài)的土地和人民，目的地也是聯(lián)合國(guó)；科學(xué)家希恩斯則懷著忐忑的心情與妻子喝茶，他不覺(jué)得自己能做什么，但妻

長(zhǎng)篇小說(shuō)《三體·黑暗森林》漫畫(huà)改編版，本書(shū)是這一系列的第3冊(cè)。本冊(cè)開(kāi)頭，羅輯驚魂未定，史強(qiáng)把羅輯帶到了直升機(jī)上，并勸他服下了安眠藥。夢(mèng)中，羅輯想到了前女友讓他寫(xiě)小說(shuō)，結(jié)果他創(chuàng)造出了莊顏這位并不存在的完美女性，并愛(ài)上了她，還請(qǐng)她吃飯，與她開(kāi)車兜風(fēng)。羅輯覺(jué)得自己是不是有了什么心理問(wèn)題，于是去找醫(yī)生，結(jié)果醫(yī)生勸他放棄治療，因

這是一本深入探討聲樂(lè)藝術(shù)與舞臺(tái)表演技巧的專著。本書(shū)系統(tǒng)研究了聲樂(lè)演唱的基礎(chǔ)理論、發(fā)聲技巧、曲目選擇及詮釋，同時(shí)結(jié)合了豐富的舞臺(tái)表演實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了如何在演唱中融入情感表達(dá)與肢體語(yǔ)言，提升舞臺(tái)魅力。本書(shū)旨在幫助讀者提升聲樂(lè)演唱水平，增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力，對(duì)于聲樂(lè)愛(ài)好者、專業(yè)演員及音樂(lè)教育工作者具有極高的參考價(jià)值。書(shū)中不僅提供了

本書(shū)是一本全面涵蓋民謠吉他和電吉他樂(lè)理知識(shí)的實(shí)用指南，從入門(mén)到進(jìn)階，適合不同水平的吉他愛(ài)好者使用。本書(shū)內(nèi)容豐富翔實(shí)，旨在為吉他愛(ài)好者提供系統(tǒng)的樂(lè)理知識(shí)和實(shí)用的練習(xí)方法。書(shū)中內(nèi)容包括了基本樂(lè)理知識(shí)，如音階、和弦、節(jié)奏與拍號(hào)等，以及進(jìn)階的技巧和理論，如和弦進(jìn)行、調(diào)式、音程、轉(zhuǎn)調(diào)、即興演奏技巧等。每一個(gè)樂(lè)理知識(shí)點(diǎn)都配有詳細(xì)的

本書(shū)旨在探討美術(shù)教師如何通過(guò)持續(xù)專業(yè)發(fā)展和繪畫(huà)技藝的提升，迎接當(dāng)代藝術(shù)教育的挑戰(zhàn)。本書(shū)開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)美術(shù)在社會(huì)中的角色和責(zé)任，并闡述教師不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)的重要性，回顧了美術(shù)教育的歷史與發(fā)展，重點(diǎn)分析了繪畫(huà)在美術(shù)教育中的核心地位和作用。通過(guò)探討繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展歷程，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代繪畫(huà)的交融，并提出了多元與包容的新視

音樂(lè)是一種以聲音為媒介，整合文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)等多方面的教學(xué)方式，有利于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。音樂(lè)也是一門(mén)較精深的藝術(shù)學(xué)科，有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵。隨著物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，人類對(duì)精神文明的追求也日趨豐富而強(qiáng)烈。此外，音樂(lè)教育還能夠?qū)�學(xué)生創(chuàng)造能力和智力進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面性的綜合發(fā)展。因此，利用更具備科學(xué)性的方式對(duì)音樂(lè)教育

本書(shū)以傳統(tǒng)文化視角下的油畫(huà)創(chuàng)作研究為課題，從多個(gè)方面和視角切入，對(duì)中國(guó)油畫(huà)發(fā)展以及傳統(tǒng)文化元素在當(dāng)代油畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用等問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)闡述。全書(shū)共六章，第一章系統(tǒng)闡述中國(guó)油畫(huà)的發(fā)展，從中國(guó)油畫(huà)發(fā)展脈絡(luò)、俄蘇油畫(huà)對(duì)中國(guó)油畫(huà)發(fā)展的影響、當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)創(chuàng)作語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究；第二章探究中國(guó)傳統(tǒng)文化與油畫(huà)創(chuàng)作的融合，從

《聲樂(lè)演唱技巧與藝術(shù)探究》旨在為聲樂(lè)學(xué)習(xí)者、教師及愛(ài)好者提供全面系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)。書(shū)中從聲樂(lè)的基礎(chǔ)理論入手，詳細(xì)闡述了聲樂(lè)的定義與歷史發(fā)展、生理基礎(chǔ)(呼吸、發(fā)聲、共鳴)以及美聲、民族、流行等聲樂(lè)的分類。通過(guò)深入探討呼吸、發(fā)聲和共鳴等核心技巧，書(shū)中對(duì)不同風(fēng)格聲樂(lè)作品進(jìn)行了細(xì)致的特點(diǎn)分析和演繹方法介紹。書(shū)中還重點(diǎn)探