本書共七章，內(nèi)容包括：民間美術(shù)概述、民間美術(shù)的造型與審美、民間美術(shù)的主要類型、民間美術(shù)教學(xué)條件、民間美術(shù)高校教學(xué)中的組成、民間美術(shù)與高校美術(shù)教育教學(xué)、民間美術(shù)資源在美術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用。

本書共八章，內(nèi)容包括：鋼琴教育的理論基礎(chǔ)、鋼琴教學(xué)理論與構(gòu)建、鋼琴作品的教學(xué)與處理、鋼琴伴奏的基礎(chǔ)教學(xué)、鋼琴演奏技巧表現(xiàn)、鋼琴教學(xué)不同課型分析、信息技術(shù)與鋼琴教學(xué)、我國鋼琴藝術(shù)的傳承與發(fā)展。

本字帖由書法家、國家級重點職校上海市東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校專職書法教師錢建忠編寫。書法作品是書法藝術(shù)的一種相對完整的表現(xiàn)形式，書法作品的款式主要有中堂、條幅、橫披、對聯(lián)、匾額、長卷及扇面、斗方小品等，創(chuàng)作時需注意整體布局的主次結(jié)構(gòu)與錯落有致。錢建忠的書法作品注重點畫線條、空間結(jié)構(gòu)與神采意味，力量感、節(jié)奏感和立體感相得益彰，可

本書主要講解繪畫的視覺空間認(rèn)識與表達(dá)。既闡述了傳統(tǒng)透視方面的理論知識，又加入了對經(jīng)典美術(shù)作品的透視分析，以圖示分析的方法說明繪畫透視的原理和規(guī)律。本書注重透視理論與日常生活中的視覺現(xiàn)象的聯(lián)系，結(jié)合美術(shù)學(xué)生的專業(yè)特點，旨在強(qiáng)化造型基礎(chǔ)空間表達(dá)。在訓(xùn)練造型表達(dá)能力的同時，提升了藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)品鑒能力。

本書共十章，內(nèi)容包括：藝術(shù)設(shè)計概述、藝術(shù)設(shè)計與造型、藝術(shù)設(shè)計與材料、藝術(shù)設(shè)計與色彩、藝術(shù)設(shè)計與美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計與心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計教育與相關(guān)科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計與環(huán)境和諧、創(chuàng)新思維的基本原理等。

本書是一部關(guān)于藝術(shù)教育課程的多元化探究的專著。如今，藝術(shù)作為表達(dá)和傳達(dá)情感、觀念和價值觀的媒介，在不同文化和社會背景下?lián)碛胸S富的內(nèi)涵，藝術(shù)教育課程的多元化探究越來越重要�；�于此，本書從實踐多角度出發(fā)，探究藝術(shù)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、批判思維、文化意識以及跨學(xué)科能力的作用，旨在為學(xué)生提供廣泛的藝術(shù)體驗和知識。

本書針對我國當(dāng)代美術(shù)欣賞與藝術(shù)設(shè)計面臨的問題，嘗試總結(jié)出美術(shù)欣賞與藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新路徑，對相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)欣賞與藝術(shù)設(shè)計文化價值理念的研究具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義。本書從美術(shù)概念介紹入手，針對美術(shù)的定義與本質(zhì)、基礎(chǔ)理論、功能與特征、分類進(jìn)行了分析研究；另外對美術(shù)造型與創(chuàng)作做了一定的介紹，包括美術(shù)的造型、創(chuàng)作

本書收錄了作者關(guān)于美術(shù)理論研究和美術(shù)批評方面的一些文章，尤其是關(guān)于民間美術(shù)與工藝美術(shù)的基礎(chǔ)理論研究的文章，對中國美術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略、中國美術(shù)觀、民族復(fù)興視角中的新中國美術(shù)等等提出了自己的見解和主張。

本書為黃菁工作室自2006年至2023年間的教學(xué)與創(chuàng)作文獻(xiàn)集，是對黃菁工作室這十多年從事油畫教學(xué)和創(chuàng)作領(lǐng)域的一個階段性總結(jié)。它不僅是對工作室成果的展示，更是對藝術(shù)教育和創(chuàng)作理念的一次深入探索。作者通過圖文并茂的形式，不僅詳細(xì)闡述了教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法等核心內(nèi)容，還深入探討了教學(xué)管理等方面的經(jīng)驗。作為廣西藝術(shù)學(xué)院

近年來，關(guān)于流行藝術(shù)家的不當(dāng)言論和行為，甚至某些犯罪行為的揭露比比皆是。加上社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，公眾對曾經(jīng)喜愛的藝術(shù)家隱藏的生活開始保持警惕和批判的目光。藝術(shù)家的道德生活會影響其作品的審美價值嗎？我們該如何看待這些失德藝術(shù)家？以及，還能欣賞他們的作品嗎？ 在本書中，作者運用哲學(xué)工具，為這一困擾我們的倫理問題提供了敏