作者俞立中回顧了上海紐約大學(xué)籌備和建設(shè)期間的過(guò)程。貫穿全書(shū)的主線是在全球化背景下的教育理想,體現(xiàn)了讓世界成為你的課堂的辦學(xué)特色,其中包含了人才培養(yǎng)、文化融合、社會(huì)服務(wù)、大學(xué)治理、校長(zhǎng)職責(zé)等話題,特別講述了在當(dāng)今時(shí)代背景下高等教育變革以及教育國(guó)際合作的價(jià)值和意義。第一、二章基本是記述性的,希望對(duì)上海紐約大學(xué)的籌建和成立過(guò)
在建設(shè)高質(zhì)量教育體系的背景下,幼兒園如何做到對(duì)每一個(gè)孩子都給予高質(zhì)量的支持?有一家幼兒園,對(duì)個(gè)別化教育的探索已經(jīng)27年了,那就是上海市南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園。實(shí)施個(gè)別化教育的難點(diǎn)也是重點(diǎn),即環(huán)境創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)發(fā)展評(píng)價(jià),在本書(shū)中都有詳細(xì)的詮釋。如何為幼兒量身打造教育環(huán)境、如何形成有效師幼互動(dòng)、如何評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展,這本實(shí)操性極強(qiáng)的書(shū)
我國(guó)的書(shū)院制度濫觴于唐代,至南宋,出現(xiàn)了理學(xué)的集大成者朱子,使這一時(shí)期的書(shū)院,尤其是福建書(shū)院,成為歷史上最輝煌的時(shí)期。隨后,以朱子理學(xué)為旗幟的福建書(shū)院,以閩北為中心,向全閩各地輻射并迅速擴(kuò)張,廣泛興建,成為朱子閩學(xué)產(chǎn)生和廣泛傳播的大本營(yíng)。歷史上,閩北地區(qū)興建了眾多書(shū)院,為朱子學(xué)傳播、為閩北經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn)?
學(xué)習(xí)任務(wù)群怎么備課?怎樣設(shè)計(jì)?如何教學(xué)?這是時(shí)下困撓一線語(yǔ)文教師的焦點(diǎn)與痛點(diǎn)。本書(shū)精選10篇課文的課堂實(shí)錄,分兩個(gè)課時(shí)完整呈現(xiàn)單篇學(xué)習(xí)任務(wù)群的真實(shí)課堂,并分背景解說(shuō)課堂解碼特點(diǎn)解析三大板塊,詳實(shí)生動(dòng)地還原隱藏在課堂現(xiàn)象背后的價(jià)值定位與教學(xué)思考,深入淺出地剖析學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)理念與教學(xué)密碼。10篇課文涉及小學(xué)語(yǔ)文教材一到六
本書(shū)是我國(guó)著名班主任丁如許老師經(jīng)40多年班會(huì)課研究、30多年班會(huì)課公開(kāi)課磨煉、20多年班會(huì)課專業(yè)書(shū)籍編寫(xiě)沉淀后,對(duì)如何上好班會(huì)課進(jìn)行的貫通式理論梳理與方法總結(jié),并首次提出慧上班會(huì)課的教育主張。本書(shū)以理論闡述、方法講析為主,輔以經(jīng)典案例鏈接和作業(yè)(思考題),思路明晰,課例豐富,方法有效,是一線班主任的班會(huì)課高手修煉手冊(cè)。
本書(shū)主要收錄了近年來(lái)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)青年學(xué)生用實(shí)踐傳播中國(guó)故事的重要窗口,是擦亮中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)讀懂中國(guó)實(shí)踐品牌的關(guān)鍵一環(huán),同時(shí)也是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)推進(jìn)實(shí)踐育人的必要一步。實(shí)踐主題多著眼于理論宣講、鄉(xiāng)村振興與發(fā)展成就介紹、黨史學(xué)習(xí)等;研究方案兼具可行性、創(chuàng)新性和嚴(yán)謹(jǐn)性;調(diào)
書(shū)院研究(第一輯)
當(dāng)今教育理念日益更新,學(xué)前教育作為基石,其重要性日益凸顯。本書(shū)為幼兒教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)使用的培訓(xùn)教材。全書(shū)分為專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)模塊。對(duì)當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)政策進(jìn)行了解讀,主張實(shí)習(xí)生樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。對(duì)相關(guān)知識(shí)和理論進(jìn)行了闡述和分析,包括早期發(fā)展的知識(shí)和理論、幼兒發(fā)展的相關(guān)知識(shí)和理論
《高考英語(yǔ)分級(jí)讀寫(xiě)(高一上冊(cè))》屬于高考英語(yǔ)分級(jí)閱讀及寫(xiě)作叢書(shū)之一。全書(shū)含容易類的高考英語(yǔ)閱讀80篇(4選1型64篇,7選5型16篇)及寫(xiě)作16篇(小作文及讀后續(xù)寫(xiě)各8篇)。它們中,有選自歷年,尤其是近年全國(guó)卷、新課標(biāo)卷和教育發(fā)達(dá)省市的高考真題;有對(duì)全國(guó)卷、新課標(biāo)卷和教育發(fā)達(dá)省市的高考真題進(jìn)行優(yōu)化完善的試題;更有英語(yǔ)教
《高考英語(yǔ)分級(jí)讀寫(xiě)(高二·上冊(cè))》屬于高考英語(yǔ)分級(jí)閱讀及寫(xiě)作叢書(shū)之一。全書(shū)含容易類的高考英語(yǔ)閱讀80篇(4選1型64篇,7選5型16篇)及寫(xiě)作16篇(小作文及讀后續(xù)寫(xiě)各8篇)。它們中,有選自歷年,尤其是近年全國(guó)卷、新課標(biāo)卷和教育發(fā)達(dá)省市的高考真題;有對(duì)全國(guó)卷、新課標(biāo)卷和教育發(fā)達(dá)省市的高考真題進(jìn)行優(yōu)化完善的