本書講述了早期中國電影史上的軟硬論戰(zhàn)；啟蒙訴求、都市經驗與現代民族國家等內容。

本書共分為三個部分：第一部分是對中國本土戲曲的研究和認識，包括對戲曲界最重要的理論家——張庚、郭漢城、阿甲的研究和分析，以及對地方劇種的考察和認識；第二部分是對日本傳統(tǒng)戲劇及日本文化現象的研究，包括對能樂、狂言、歌舞伎藝術本體的研究；第三部分為發(fā)表于《戲劇》《戲曲藝術》《戲曲研究》上的譯文，均與梅蘭芳訪日公演有關。

本書講述了戲曲史論研究；昆曲傳承研究；任劍輝研究等內容。

本書講述了明清時期的山陜商人考、梆子戲源流發(fā)展考、山陜商人與梆子戲關系考等內容。

本書講述了史論研究；藝象觀察；人物評論；發(fā)展思考等內容。

本書講述了1300年—1600年前后羅馬的藝術、藝術家和贊助人的故事。約翰·馬爾恰里按照時間順序，介紹了羅馬當時的藝術和藝術項目，討論了羅馬城中多樣的贊助模式，以及不同教皇當權時期的贊助差異，同時分析了當時興起的別墅文化。作者將這一時期的一批杰出的藝術作品和藝術項目置于實踐、競賽和互相競爭等語境下進行討論，讓讀者從多個

本書遵循系統(tǒng)規(guī)范、由淺入深、循序漸進的教學原則，同時還照顧到從入門、初級到中級各個階段的少兒心理、生理等特點，編寫了在教學實踐中行之有效、能將學生的程度和學習進度統(tǒng)一起來的基本練習與技巧訓練，以提高學生的學習興趣，做到寓教于樂。在教學上采用了突出重點、疑難技術重點解決、特殊問題特別注解的方式；在樂曲的選用上，主要選用了

本書基于對自然與人文環(huán)境美感表達的深入體驗與考量，通過水粉風景畫的創(chuàng)作范例，以藝術視覺審美表達為出發(fā)點，從水粉風景畫的理論知識、創(chuàng)作基礎，到創(chuàng)作步驟及作品賞析等內容進行詳細講述，使學習者可以做到結合相應材料、技巧進行創(chuàng)作與表達，從而提高美術創(chuàng)作與表達的實踐能力，以及自身美感認知與人文素養(yǎng)的提高。本書可以作為普通高校美術

“圖像學”是現代視覺藝術研究、實踐探索中極其重要的一個理論學科，它起源于十九世紀興起于西方的傳統(tǒng)圖像志研究，二十世紀前半葉迅速發(fā)展為國際藝術史研究中具有統(tǒng)治地位的學科之一，已衍生為一種全新的藝術史和藝術學的研究方法。本書通過對圖像考據學概論、圖像繪制時間考證法、圖像地域辨識法、作者與創(chuàng)作動機探究法、圖像寓意解析法、肖像