本書是一本系統(tǒng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)劇創(chuàng)作的實(shí)踐教材，首先介紹影視劇本的基礎(chǔ)知識(shí)，明確網(wǎng)絡(luò)劇劇本的創(chuàng)作規(guī)律與格式標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)講解角色塑造和劇作結(jié)構(gòu)，涵蓋人物小傳寫作、角色關(guān)系構(gòu)建，并通過經(jīng)典案例剖析情節(jié)設(shè)計(jì)與節(jié)奏控制。書中融合理論解析、實(shí)例講解及思維訓(xùn)練，旨在提升編劇技能，培養(yǎng)編劇在互動(dòng)性和碎片化傳播環(huán)境下的創(chuàng)新能力。

本選題以“連續(xù)性”思想為研究對(duì)象，以西方環(huán)境美學(xué)雙峰卡爾松與伯林特的環(huán)境美學(xué)思想為重點(diǎn)研究內(nèi)容，考察“連續(xù)性”思想在西方環(huán)境美學(xué)中的展開。一方面，期望以“連續(xù)性”為線索重新串聯(lián)起西方環(huán)境美學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)與演進(jìn)邏輯，從而從一個(gè)不同側(cè)面重新審視西方環(huán)境美學(xué)并更好地回答環(huán)境美學(xué)的核心議題：欣賞什么以及如何欣賞。

本書為江蘇省社科基金成果，主要研究不同類型環(huán)境規(guī)制政策的協(xié)同效應(yīng)及對(duì)經(jīng)濟(jì)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展的影響，分別基于企業(yè)、生態(tài)和居民三個(gè)層面，構(gòu)建環(huán)境規(guī)制政策的增長效益模型及耦合協(xié)調(diào)模型展開實(shí)證研究，并對(duì)現(xiàn)有的不同環(huán)境規(guī)制政策績效進(jìn)行評(píng)價(jià)與比較。首先，明確了環(huán)境規(guī)制、環(huán)境規(guī)制政策分類、環(huán)境規(guī)制政策協(xié)同效應(yīng)等概念，并通過總結(jié)國內(nèi)外學(xué)者關(guān)

本書收錄了近年來在上海涌現(xiàn)出的十多個(gè)橋下空間項(xiàng)目�！靶凶呱虾！�—激活橋下空間”（2018-2019）以試點(diǎn)征集的方式，帶動(dòng)了對(duì)橋下空間話題的關(guān)注與實(shí)驗(yàn)，試點(diǎn)的建成成果獲得國家表彰，樹立了城市剩余空間有效利用的典范。本書以上海在橋下空間的建成案例為主線，通過對(duì)重點(diǎn)案例的解讀和對(duì)系列案例的梳理，多角度、多層次地呈現(xiàn)橋下空間

《時(shí)尚首飾史話》系統(tǒng)介紹中外時(shí)尚首飾的發(fā)展歷程，分為外國部分與中國部分。外國部分講述了時(shí)尚首飾的起源，并在宮廷時(shí)尚、資本主義時(shí)尚以及大眾時(shí)尚階段等三個(gè)階段，介紹了時(shí)尚首飾的不同發(fā)展?fàn)顩r與傳播路徑。此外，對(duì)國外時(shí)尚首飾的形態(tài)、材質(zhì)與時(shí)代背景等，做了專門的講述。中國部分，時(shí)尚首飾的發(fā)展經(jīng)歷了不同的階段發(fā)展。本書以民國為源頭

《海南黎族服飾文化與傳統(tǒng)技藝研究》是一部深度探討海南黎族服飾傳統(tǒng)的研究力作。通過對(duì)海南黎族服飾歷史、元素、傳統(tǒng)技藝、生活應(yīng)用以及文化傳承等方面的細(xì)致分析，本書全面展示了這一獨(dú)具特色的文化遺產(chǎn)。

在追求效率的時(shí)代，我們總是試圖通過時(shí)間管理創(chuàng)造更多的可能性，卻常常忽略最重要的資源——精力。時(shí)間是有限的，而精力是動(dòng)態(tài)且可塑的，它決定了我們?nèi)绾问褂脮r(shí)間、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提升生活的品質(zhì)。 《精力管理：有效地使用時(shí)間和專注力》重新定義了效率法則，將焦點(diǎn)從時(shí)間轉(zhuǎn)向精力，結(jié)合“精力金字塔”這一獨(dú)特框架，闡述了體能、情緒、思維和意

缺乏同理心、以自我為中心、控制欲強(qiáng)的自戀型父母，往往以愛為名給孩子造成深刻的心理傷痕�！对�生家庭生存指南：如何擺脫自戀型父母》詳細(xì)分析自戀型父母的21種情感武器，比如特權(quán)感、扮演完美父母、貶低與挑剔、道德綁架，并給出對(duì)比驗(yàn)證的10種情感傷痕，幫助讀者識(shí)別、理解、擺脫自戀型父母的傷害。切斷有毒的情感臍帶、信任重建計(jì)劃、從

《谷物營養(yǎng)成分分析與功能評(píng)價(jià)技術(shù)》主要介紹小麥粉品質(zhì)分析技術(shù)研究進(jìn)展、小麥粉中多酚等生物活性成分，并對(duì)其抗氧化、抗癌細(xì)胞增殖能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)分析品種、環(huán)境對(duì)小麥粉抗氧化能力的影響。其次，分析燕麥中功能性成分對(duì)消化酶的抑制作用，探討了對(duì)高脂誘導(dǎo)小鼠肥胖干預(yù)作用及對(duì)小鼠腸道微生物的調(diào)節(jié)作用機(jī)制。

基礎(chǔ)音樂教育屬于美育范疇，是全面素質(zhì)音樂教育的組成。目前我們高校音樂教育學(xué)科存在專業(yè)化傾向，與基礎(chǔ)音樂教育的實(shí)際脫節(jié)較為嚴(yán)重，亟需面向基礎(chǔ)美育促進(jìn)音樂教育學(xué)科的綜合革新�；�礎(chǔ)音樂教育發(fā)揮著提供情緒價(jià)值的作用，基礎(chǔ)音樂美育教師需要探索積極心理學(xué)的音樂教學(xué)方式方法，使用積極心理學(xué)資源，促進(jìn)少兒成長�；�礎(chǔ)教育的學(xué)生處在感覺統(tǒng)