本書以締約階段說明義務(wù)為研究對象，首先在合同自由從形式自由轉(zhuǎn)向?qū)嵸|(zhì)自由的背景下討論說明義務(wù)的理論基礎(chǔ)；然后在私法自治的原則下明確說明義務(wù)的發(fā)生的例外性，并結(jié)合相關(guān)的學(xué)說及判例提出判斷說明義務(wù)是否發(fā)生的一般性標(biāo)準，并在合同標(biāo)的物、合同當(dāng)事人以及合同實現(xiàn)三個方面對說明義務(wù)的范圍進行類型化。最后通過構(gòu)建違反說明義務(wù)時的責(zé)任體

本教材在第一版的基礎(chǔ)上，根據(jù)營銷理論與實踐最新發(fā)展，重點補充適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)社會營銷需求的新內(nèi)容。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展趨勢，本教材對線下與線上營銷進行了高度整合，把網(wǎng)絡(luò)營銷、數(shù)字化營銷最新知識成果整合體現(xiàn)到各章節(jié)中，如在線購買消費者購買行為及其特點、在線市場調(diào)研與試驗方法、基于大數(shù)據(jù)的市場需求與消費者行為預(yù)測、在線品牌建

本書總結(jié)了近年來浙江省蠶種儲備、蠶品種審定、蠶種檢疫的輔助工作，以及蠶種質(zhì)量檢驗工作成果，全面介紹了浙江省家蠶遺傳資源的現(xiàn)狀，全書共分8章，分別為家蠶家蠶遺傳資源概述、家蠶遺傳資源作用與價值、家蠶遺傳資源保護與技術(shù)創(chuàng)新、家蠶遺傳資源利用、家蠶遺傳資源、家蠶遺傳資源保護管理與政策體系、家蠶遺傳資源面臨挑戰(zhàn)與建議、浙江省家

本書是在原普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材基礎(chǔ)上的更新和修訂,針對電氣工程及其自動化專業(yè)電機學(xué)課程教學(xué)改革需要而編寫。本書以直流電機、變壓器、異步電機、同步電機四部分內(nèi)容為主線，充分考慮了學(xué)科本身的系統(tǒng)性。內(nèi)容全面，涵蓋目前常見的各種電機，除了傳統(tǒng)的變壓器和旋轉(zhuǎn)電機外，涉及機電能量轉(zhuǎn)換原理，并介紹微特、控制電機原理等

《浙江簡史叢書》之一種。千百年來，浙江也曾留下不少記載全省歷史、傳承區(qū)域文明的史著文獻，改革開放以來，一批具有一定厚重度和較大影響的史著相繼問世。但從省級層面看，還缺乏一套篇幅適當(dāng)、適合廣大讀者閱讀的科普類地方史讀物，記述研究浙江某一領(lǐng)域歷史與重大變化的史著。為此，2020年底，省領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門提出，能否在已基本完成

本書內(nèi)容滲透了各地數(shù)學(xué)競賽題的解題方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本書的特色有：1.不超出課程標(biāo)準的要求，注重在教材、課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)補充和加深，啟發(fā)學(xué)生靈活運用知識。2.不超前學(xué)習(xí)，進度與平時教材學(xué)習(xí)基本保持一致，并且盡可能與課堂教學(xué)配合。3.力求講透內(nèi)容，練習(xí)題量少而精，

2021年教yu部發(fā)布《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），首次提出了幼兒園與小學(xué)的雙向銜接，這是深化基礎(chǔ)教育改革，落實全面育人的重大決策。本書由五個項目構(gòu)成，第一個項目從銜接概述、基本原則和銜接內(nèi)容三方面對雙向銜接進行闡述，幫助學(xué)生深入了解雙向銜接的行動意蘊和基本理論。第二至四個項目

按高考試題結(jié)構(gòu)分為7個分冊，分別為現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀二、古文閱讀、古詩閱讀、名篇名句默寫、語言文字運用、寫作。 每個分冊內(nèi)容分兩部分，即bibei知識、關(guān)鍵能力。bibei知識、關(guān)鍵能力，根據(jù)教材、教學(xué)實踐、高考試題中常見內(nèi)容，進行提煉、各羅列。bibei知識側(cè)重于事實性知識、概念性知識，也可參考原來《考試說明》

本書為浙江文化研究工程之《浙江地方史料叢刊》之一種�！墩憬�地方史料叢刊》為浙江文化研究工程今、古、人、文之文獻板塊，是浙江文獻集成除大家全集之外，有關(guān)浙江地域文獻的有規(guī)劃、有系統(tǒng)的整理。本書匯輯《浙西水利書》（明代姚文灝撰）、《浙西水利備考》（清代王鳳生撰）、《湘湖水利志》（清代毛奇齡撰）、《甬上水利志》（清代周道遵撰

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得科普載體、創(chuàng)作者等各方面都發(fā)生了天翻地覆的變化�；ヂ�(lián)網(wǎng)信息量大、更新速度快、傳播渠道廣的優(yōu)勢為科普教育工作者帶來了新的挑戰(zhàn)�；�于互聯(lián)網(wǎng)的特點，本書為科普教育研究生介紹互聯(lián)網(wǎng)時代的科普理論，科普媒介和載體的發(fā)展，科普基礎(chǔ)設(shè)施如博物館、動物園等，新時代的科學(xué)教育和形式，科普場館中的數(shù)字技術(shù)如虛擬現(xiàn)實，國內(nèi)