《中職銜接化學（資源環(huán)境類）》是中等職業(yè)學校資源環(huán)境類相關專業(yè)的化學輔導銜接教材。它旨在解決學生學完化學后找不到與后續(xù)專業(yè)課程 連接點的問題，幫助學生驅散學習迷茫。書中每章內容后都設有環(huán)保專業(yè)拓展閱讀材料，展示化學知識在環(huán)境類專業(yè)課中的關鍵應用。每節(jié)內容后的練習題不僅鞏固基礎知識，還融入化學知識在專業(yè)課中的真實應用場

本書從數(shù)字湖南建設的意義出發(fā)，通過探尋數(shù)字湖南建設的歷程、成效以及存在的問題，提出加快推進數(shù)字湖南建設的總體思路、基本原則和目標定位，在此基礎上，從加快推動數(shù)字產業(yè)化新動能、大力激發(fā)產業(yè)數(shù)字化新活力、加快提升數(shù)字政府新效能、加快繪制數(shù)字社會新圖景、積極構建數(shù)字發(fā)展新生態(tài)等五個方面提出具體的目標和舉措，以此引領數(shù)字湖南建

黨的二十大提出建設中國式現(xiàn)代化強國，建設農業(yè)強國是中國式現(xiàn)代化的應有之義，也是實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化強國的突出難點。中國的農業(yè)強國既要具有供給保障強、科技裝備強、經(jīng)營體系強、產業(yè)韌性強、競爭能力強的農業(yè)現(xiàn)代化一般規(guī)律，又要立足我國國情，不簡單照搬國外現(xiàn)代化農業(yè)強國模式，如何實現(xiàn)農業(yè)大國到農業(yè)強國的跨越是當下仍至今后一個時期的

《戰(zhàn)略績效考核》從價值觀的范疇，面對中國的實際情況，綜合借鑒經(jīng)濟增加值（EVA）及平衡積分卡等，提出考核企業(yè)績效的一些理念、策略及方法�！皟r值環(huán)”就是以價值觀為核心的價值創(chuàng)造、價值評價、價值實現(xiàn)及價值分配的系統(tǒng)思維；“三維價值觀”即經(jīng)濟價值、文化價值和社會價值的綜合認識；“四層價值主體”就是價值環(huán)的責任主體分為出資人、

2022年1月1日，《家庭教育促進法》正式施行，這是我國首次就家庭教育進行專門立法，也意味著將家庭教育由傳統(tǒng)意義的“家事”上升為重要的“國事”。在此背景下，由中國青年網(wǎng)記者李華錫策劃采訪了50余位從事家庭教育研究及實務的專家學者。針對《家庭教育促進法》中家長和中小學幼兒園教師關心且重視的問題進行詳細解讀，幫助家長、中小

《監(jiān)察法實施條例》于2021年9月20日實施，作為國家監(jiān)委制定的第一部監(jiān)察法規(guī)，《條例》對監(jiān)察法中原則性、概括性的規(guī)定進行細化，解決監(jiān)察工作中的突出問題，實現(xiàn)法規(guī)制度的與時俱進，有利于推進監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化，確保監(jiān)察權在法治軌道上運行。本書以《監(jiān)察法》為基礎，配上《監(jiān)察法實施條例》，并關聯(lián)上相關的司法解釋、

本書以偵查中隱私權干預法律規(guī)制問題為研究對象。偵查中的隱私權干預是偵查措施體系的重要組成部分。在我國，偵查中隱私權干預運用的范圍前所未有、深度與日俱增，它們已經(jīng)改變了當前偵查的模式、方法、特征和功能等。本書在對隱私權干預的概念、特征、類型等基本問題進行探討的基礎上，通過法律保留原則、比例原則和司法審查原則審視我國隱私權

《中國古代文學精講》為國家級一流課程的配套教材。分為“上編”“下編”兩大部分。“上編”為課程精講，包括先秦文學、秦漢文學、魏晉南北朝文學、唐代文學、宋代文學、元代文學、明代文學、清代文學�！跋戮帯睘樽髌穼ёx，按文體分類，各選代表性的作品進行導讀和賞析，包括詩歌、散文、小說、戲曲等。每個章節(jié)均配套練習題目，鞏固學習內容。

本書是高等學校學前教育專業(yè)的公共必修課教材。全書一方面從縱向的維度考察學前教育法規(guī)的歷史沿革，另一方面從橫向的維度梳理了近幾年頒布的學前教育政策法規(guī)等，分別從出臺的背景介紹、內容簡介、重要意義及貫徹實施等方面深入淺出地解讀這些法規(guī)文本的內涵實質。本次修訂將根據(jù)最新頒布的《中華人民共和國學前教育法》進行相應內容的修改和更

本書系上海市教育科學研究一般課題《提升教學效能的“智慧學習場景”“構建研究》（編號：C2022095）的階段性研究成果。 內容主要以學生為中心，在學科教學、跨學科教學等應用樣態(tài)中，通過對面向未來的智慧學習場景的構建和應用研究，探尋教學模式，促進教學方式的轉變，提升教學效能。在教師方面，轉變教師的教學理念和教學方式，提