世界各大文明中,為何僅有中華文明綿延5000年不斷裂？ 這得益于中華民族自誕生起便保持的史學(xué)書寫傳統(tǒng)，留下了大量文獻(xiàn)典籍，清晰勾勒出華夏文明數(shù)千年的發(fā)展軌跡。在這些文獻(xiàn)中，“二十四史”無(wú)疑極具參考價(jià)值。 二十四史，指自西漢司馬遷《史記》開始，至清乾隆欽定《明史》為止的24部紀(jì)傳體史書，記載了從黃帝時(shí)代到明朝滅亡間四千多

一套適合5-8歲孩子輕松走近古詩(shī)詞的啟蒙繪本。全套6冊(cè)（李白、杜甫、蘇軾、王維、陶淵明、屈原），通過兩只小老鼠尋找大詩(shī)人的穿越之旅，串聯(lián)起詩(shī)人的傳奇人生與90首經(jīng)典詩(shī)詞。 豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)得主甘大勇以現(xiàn)代水墨畫形式，將詩(shī)句意境變?yōu)闃O具想象力的圖畫，讓孩子在“看詩(shī)”中理解與記憶——通過插畫感受詩(shī)句背后的情感與含義，借助

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公元3世紀(jì)，在龜茲古國(guó)赭紅色的山崖間，一群能工巧匠鑿山開窟，克孜爾石窟由此誕生。它早于敦煌莫高窟一百多年，坐落于絲綢之路的要沖之地，以獨(dú)特的菱格構(gòu)圖和青綠設(shè)色，譜寫多種文明交融、中國(guó)早期石窟藝術(shù)的篇章，深刻影響了后來(lái)開鑿的四大石窟。 克孜爾石窟研究所研究員趙莉，30年全球?qū)ぴL，追蹤流失海外的壁畫殘片，通過實(shí)地考察、檔案

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《老鼠和鼴鼠：給雨一個(gè)擁抱》*接受現(xiàn)實(shí)VS擁抱可能雨水下呀下，感覺怎么也不會(huì)停，不過我們可以找找樂子，彩虹就在不知不覺中掛在了天上。 *以幽默的方式表現(xiàn)照顧和被照顧的關(guān)系一個(gè)阿嚏打響了，惹得老鼠和鼴鼠雙雙著涼了，但生病也有朋友的關(guān)心和陪伴！ *對(duì)自我認(rèn)同的思考世間萬(wàn)物為什么是它們現(xiàn)在的模樣呢？要是你某天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己

本套書為超經(jīng)典中英雙語(yǔ)橋梁書，由英國(guó)著名兒童文學(xué)作家喬伊斯·鄧巴和《紐約時(shí)報(bào)》年度插畫家詹姆斯·梅修創(chuàng)作，既童趣盎然又發(fā)人深省，透過兩個(gè)性格截然不同的好朋友的溫暖互動(dòng)，把深層次的生活哲理舉重若輕地傳遞給小讀者，滋養(yǎng)孩子的心靈成長(zhǎng)。第二輯：《老鼠和鼴鼠：有我的禮物嗎》圣誕節(jié)一天天近了，可鼴鼠早