OH卡牌作為一個投射工具，如同一面鏡子，我們可以借助它來觀察我們的潛意識和思維模式。如今，它已經(jīng)不是單獨的一套卡牌，后續(xù)又推出了克服卡（COPE）、伴侶卡、人像卡、土著卡等一系列卡牌�！兑桓迸�，透視你的心靈秘密：OH卡牌使用手冊》著重講解基礎卡（OH卡牌）與克服卡（COPE）。

找到無法堅持的原因，才能改變！ 為什么會產(chǎn)生三分鐘熱度？ 為什么越是想堅持卻越是堅持不下去？ 為什么會輕易放棄？ 為什么想做一件事卻遲遲不能開始？ 為什么要堅持從一件小事做起？

人生只有一次，活著是一件很美好的事情。也許，生活總是會讓我們在不經(jīng)意間遍體鱗傷，但到后來，你會發(fā)現(xiàn)那些受傷的地方一定會讓我們變得更加強壯方。因此，千萬不要因生活中遇到了一些不順心的事，而讓自己疲憊不堪�？鞓芬埠茫�悲傷也罷，都是人生的必經(jīng)之路。在遇到困難和挫折時，不退縮、不放棄，感謝生活賦予了豐富多彩的歷練，會讓我們越活

《想都是問題，做才是答案》向我們重點分析了“為何自己會出現(xiàn)行動缺陷”。例如，現(xiàn)代安逸的生活，所造成的一個缺陷就是容易讓幸福的人產(chǎn)生一種假想的穩(wěn)定感，這種穩(wěn)定感就是我們安于現(xiàn)狀的態(tài)度。沉溺于一種很舒服的狀態(tài)，不去想著改變，這是可怕的。歸根究底，我們出現(xiàn)行動缺陷的根本原因在于我們自身。 針對行動缺陷這一問題，該書對癥下藥

生活中，許多年輕人沒有目標和方向，整日迷茫無措、放任自流。他們對人生感到不滿意，不懂得努力、奮斗為何物。要知道，一個人有多努力，他的人生就有多幸運。這個世界，從來不會辜負每一個努力奮斗的人。 這是一本寫給千萬年輕人的醒腦之書。人的一生有許多不同的時間節(jié)點，重要的是要努力跟上節(jié)拍。在年輕的時候，在吃苦的

《拉康精神分析學的能指問題》以拉康的能指問題為研究內(nèi)容，試圖通過對能指的由來、發(fā)展、變化勾勒拉康思想的全貌。拉康的能指概念雖源自語言學，但在后期卻逐漸突破了語言學視域，走向了更為宏大的學科背景。本文在嘗試歸納整理能指概念演變的基礎上，將之作為方法論工具對精神分析做出闡釋，并在結(jié)合相關(guān)理論的前提下，對之做出批判。內(nèi)容分五

本書正是基于“學習成功”和“復制成功”的理念進行的規(guī)劃，為直銷從業(yè)人員提供最精準、成功的技術(shù)訣竅，完整而有系統(tǒng)地呈現(xiàn)在直銷從業(yè)者面前

《童年之謎了解兒童內(nèi)心世界的心理學指南》從發(fā)展心理學和精神分析的視角，細致解讀兒童生命初期的情緒發(fā)展理論，指出自戀有健康和不健康之分，并對健康自戀的發(fā)展與形成過程做了闡述，讓父母理解孩子的內(nèi)在心理過程，孩子的情緒記憶及其對以后關(guān)系的影響，讓父母學到落地的兒童心理學知識，真正按照孩子的心理發(fā)展規(guī)律教育孩子，給孩子提供相應

訪談是特殊的對話形式，通過訪談者和受訪者之間的互動而產(chǎn)生知識。質(zhì)性研究訪談試圖從受訪者的視角理解世界，展現(xiàn)其生活經(jīng)驗的意義。本書為新手系統(tǒng)講解了訪談研究的技藝，簡單實用，方便上手。無論是從事社會科學研究，還是開展其他目的的訪談，這本書是訪談菜鳥的好幫手。清晰簡潔的實操指南，深入淺出的理論解說，助力讀者與受訪者產(chǎn)生化學反

《心理學原理與應用（第2版）》針對教師教育心理學課程既要服務于大學生自身需要，又要滿足未來職業(yè)要求的雙重教學目標，結(jié)合當前心理學課程發(fā)展的理念、教師職業(yè)發(fā)展心理學理論與知識技能的需求以及普通高等院校學生的學習特點規(guī)劃設計教學內(nèi)容，著重體現(xiàn)心理學課程的應用價值。全書以心理學基本理論為主線，融合了普通心理學、教育心理學、發(fā)