近年來，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)的蓬勃發(fā)展，分布式優(yōu)化在大規(guī)模計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。針對(duì)算法中關(guān)于步長(zhǎng)的嚴(yán)格約束和理論收斂速度局限性導(dǎo)致算法收斂速度慢的科學(xué)問題。本專著主要研究?jī)?nèi)容包括：分布式優(yōu)化與常微分方程之間的關(guān)系、加速分布式優(yōu)化算法設(shè)計(jì)與分析。基于梯度的加速分布式優(yōu)化算法存在收斂速度慢

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教程》依據(jù)高等職業(yè)院校對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育的需求，從樹立實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)和安全理念開始，依次介紹了實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)品安全、實(shí)驗(yàn)室“三廢”安全、實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急以及高校實(shí)驗(yàn)室典型安全案例與分析等。本書集化學(xué)實(shí)驗(yàn)室專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際操作于一體，旨在樹立“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”

本書在概述氣相分子吸收光譜法的發(fā)展歷史、方法原理基礎(chǔ)上，詳細(xì)介紹了氣相分子吸收光譜的定性定量分析方法，氣相分子吸收光譜儀器的結(jié)構(gòu)、部件、性能、使用與維護(hù)，以及氣相分子吸收光譜法在水質(zhì)分析中測(cè)定亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮、氨氮、凱氏氮、總氮、硫化物、亞硫酸鹽、氰化物等的應(yīng)用。書中提出了能夠準(zhǔn)確校準(zhǔn)單色器波長(zhǎng)的方法，提出空心陰極

《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是《無機(jī)及分析化學(xué)（第二版）》（王秀彥、馬鳳霞主編）的配套實(shí)驗(yàn)教材。全書分8章，介紹了無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作、常用儀器設(shè)備的使用方法以及數(shù)據(jù)處理的相關(guān)知識(shí)。本書選定了50個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，涵蓋基本操作訓(xùn)練、基本原理實(shí)驗(yàn)、物理常數(shù)測(cè)定、四大滴定實(shí)驗(yàn)以及光度分析等無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須掌握的

本套書對(duì)20世紀(jì)中葉以前出版的美英教科書（本套書中稱之為“美英早期教科書”）進(jìn)行了系統(tǒng)地研究，其研究對(duì)象并非某一年出版的某一種或幾種教科書，而是一個(gè)世紀(jì)、一個(gè)半世紀(jì)，甚至兩個(gè)世紀(jì)間出版的幾十種、上百種，甚至兩百余種教科書。研究者并不關(guān)心教科書的外在形式（如欄目、插圖、篇幅等），而是聚焦于教科書中的數(shù)學(xué)內(nèi)容，具體從兩個(gè)方

AdvancedPlacement（AP）課程是美國大學(xué)理事會(huì)CollegeBoard在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，對(duì)應(yīng)成績(jī)一般作為申請(qǐng)海外大學(xué)的學(xué)術(shù)能力證明。本書旨在解決目前AP化學(xué)教材的欠缺之處，并對(duì)國際高中AP化學(xué)課程提供教學(xué)參考。本書的章節(jié)順序經(jīng)過重新編排，更加符合知識(shí)構(gòu)建的邏輯性、連貫性，同時(shí)也標(biāo)注了對(duì)

本書是研究分析化學(xué)常用方法及應(yīng)用的著作。從分析化學(xué)的概念入手，分析了分析化學(xué)的任務(wù)、作用，介紹了分析化學(xué)的方法分類，論述了分析化學(xué)的分析過程及分析化學(xué)的發(fā)展，為分析化學(xué)的方法研究奠定了基礎(chǔ)；從滴定分析法、光譜分析法、色譜分析法、電化學(xué)分析法、分離法五大維度闡述了分析化學(xué)的常用方法，具體包括酸堿滴定法、氧化還原滴定法、紅

本書全面介紹了高職數(shù)學(xué)教學(xué)的定位、基礎(chǔ)理論、技能與策略，同時(shí)構(gòu)建了高職數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方法體系，主要包括高職數(shù)學(xué)分層次教學(xué)、探究式教學(xué)與反思式教學(xué)；論述了新時(shí)代背景下高職數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用的一些新的教學(xué)方法，主要包括高職數(shù)學(xué)文化教學(xué)、高職數(shù)學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)、數(shù)學(xué)建模教育融入高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)。全書還總結(jié)

本書共分為兩部分，第一部分為理論部分，包括第一至五章，主要就有機(jī)合成化學(xué)中的一些普遍關(guān)注、富有發(fā)展前景的重要專題進(jìn)行了闡述，包括氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、縮合與聚合反應(yīng)、重氮化和偶合反應(yīng)等理論內(nèi)容進(jìn)行了講述。第二部分為實(shí)踐部分，包括第六至八章，主要就反應(yīng)的非常規(guī)性差異性應(yīng)用與合成設(shè)計(jì)簡(jiǎn)化、復(fù)雜化合物的合成設(shè)計(jì)、有機(jī)合成的新技

本書以鉍基材料為主線，兼顧基礎(chǔ)與發(fā)展前沿并重的體系，系統(tǒng)總結(jié)一系列鉍基吸附劑對(duì)放射性碘的吸附固化研究進(jìn)展。本書具體介紹了一系列新型鉍基吸附劑材料對(duì)放射性碘的高效捕獲與固化研究。主要內(nèi)容包括：放射性碘的來源；Bi負(fù)載的氟化銨改性NaY沸石對(duì)碘的吸附性能和機(jī)理研究；Bi2S3負(fù)載的改性NaY沸石對(duì)碘的吸附性能和機(jī)理研究；B