"本書貫徹以項目為引領(lǐng)，以案例為依托，以任務(wù)為驅(qū)動的編寫理念，結(jié)合老年人生理特征、心理發(fā)展、社會環(huán)境等多方面因素，通過實際工作領(lǐng)域中常見的活動類型，將整體結(jié)構(gòu)采取項目化設(shè)計，全書共設(shè)置六大項目模塊，分別是學習類活動、健身類活動、競賽類活動、觀賞類活動、節(jié)日慶典類活動、旅游休閑類活動，通過十八項任務(wù)發(fā)布，每個任務(wù)下設(shè)三個

我們希望寫出一本簡約版的溝通指南。它能夠指引讀者方方面面的溝通，從生活到職場、從常識到學理、從身邊到跨職業(yè)跨文化的溝通。使讀者，尤其是本科學生或是有志于走進職場的年輕人能愉快地閱讀。如果是在課堂上，借助教師的引導、各種案例和游戲的穿插，同學們能發(fā)現(xiàn)自己的進步是在溝通中收獲的；還能從自己或同學的錯誤或失敗中體會到有效溝通

"本書根據(jù)本科教育的特點和教學需要而編寫，全書共分８章：管理心理學概述、個體心理與行為、群體心理與行為、團隊管理、管理溝通、領(lǐng)導理論、組織文化、職業(yè)生涯規(guī)劃。本書是一本富有時代特色的管理心理學理論教程，每章開始均提供了學習目標、本章導讀和引導案例，以便將問題形象化，每章之后都附有思考題和案例分析題，以便讀者更好的將管理

重塑領(lǐng)導力

"本書是高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎(chǔ)課“經(jīng)世濟民立德樹人”新形態(tài)一體化教材。本書以高等職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)大類各專業(yè)學生基本管理素養(yǎng)的培養(yǎng)為出發(fā)點，基于數(shù)字時代成長起來的新一代管理者的視角，從走進管理世界、認識管理者、計劃與決策、組織建設(shè)、領(lǐng)導賦能、控制實施和創(chuàng)新實踐七個方面介紹了管理基礎(chǔ)理論與實務(wù)，既有對傳統(tǒng)管理理論的

管理很難，第一次做管理者更難。新任管理者如何快速成長為一名勝任工作的管理者、領(lǐng)導者；如何管理團隊——如何為團隊成員提供有效的反饋，如何激勵他們；如何招聘和解雇員工，以及如何學習許多其他的重要管理技能？這本書將為新任管理者提供詳細的解答。書中還深度探討了在這個新角色中自我管理意味著什么，以及新任管理者如何應對經(jīng)常出現(xiàn)的尷

本書分4篇，共19章，主要內(nèi)容包括：人控與技控、技控優(yōu)于人控、可復制擴張是最可靠的成功策略、技控密碼、技控的升級與進化、技控的的三種實踐類型等。

本書作者從事多年企業(yè)培訓工作，在領(lǐng)導技巧方面具有豐富的經(jīng)驗。在他看來，“對話”能讓絕大多數(shù)職場問題都不復存在。而對領(lǐng)導者來說，“提問”就能解決來自下屬的一切煩惱，諸如團隊效率低下、銷售業(yè)績平庸、員工自主性差、接連跳槽等問題，都可以通過“提問”迎刃而解。因此，“善問”就成為領(lǐng)導者的一個必備能力。本書針對領(lǐng)導與下屬間的“對

本教材包括領(lǐng)導與領(lǐng)導力、女性領(lǐng)導力、馬克思主義婦女觀、女性領(lǐng)導特質(zhì)、女性領(lǐng)導風格、女性領(lǐng)導團隊建設(shè)能力提升、女性領(lǐng)導決策能力提升、女性領(lǐng)導溝通能力提升、女性領(lǐng)導影響力提升和女性領(lǐng)導形象魅力塑造等內(nèi)容。教材以馬克思主義婦女觀、女性發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)，以性別意識為切入視角，以培養(yǎng)女大學生領(lǐng)導素養(yǎng)為目標，以本�？圃盒Ｖ铝τ谧晕�

本書被譽為引導界的標志性讀物，為咨詢師、引導者、教練、培訓者以及致力于提升組織創(chuàng)造力和問題解決能力的人士提供了寶貴的資源。它詳細闡述了如何建立引導角色，協(xié)助組織實現(xiàn)更高的績效，并幫助團隊迅速建立信任。本書融入了基于前沿研究的最新內(nèi)容，對團隊有效性和相互學習的模型進行了修正。同時，它還展示了如何運用專業(yè)的引導技巧推動六西