本書內容共分六章：第一章創(chuàng)美體育的理論基礎與理論內涵；第二章創(chuàng)美體育的教學理念及價值；第三章創(chuàng)美體育課堂教學模式構建；第四章創(chuàng)美體育下教學模式的變式發(fā)展；第五章創(chuàng)美體育的課堂教學評價；第六章愿景：創(chuàng)美體育的再思考。

本書的主要內容包括：第一章“真數(shù)學”的提出背景；第二章“真數(shù)學”的理論基礎；第三章“真數(shù)學”的內涵意蘊；第四章真知：追尋數(shù)學的本質；第五章真教：助推學生真學；第六章真學：實現(xiàn)學習進階；第七章真評：促進最優(yōu)發(fā)展；第八章“基于“真數(shù)學”的案例分析與單元教學設計。

本書內容包括：改變行為煥發(fā)教學活力；根據(jù)學生的特點活用教材；培養(yǎng)學生的思維能力；讓數(shù)學教學擁有“思想”的脊梁；善用錯誤讓課堂充滿生機；為孩子蓄積一生成長的精神力量；精心設計作業(yè)放飛學生潛能。

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