本書是系列中的《聲樂分級教程7(音頻版)》,樂譜以“簡線一體”的方式呈現(xiàn),適合不同城市、識譜程度不高的學(xué)習(xí)者。每首樂譜都精心選擇了優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本,并專門錄制了鋼琴伴奏音頻,方便基層聲樂老師上課解放雙手,也方便學(xué)生能隨時隨地練習(xí)。聲樂教學(xué)因其嗓音的個性、教學(xué)方法各異,導(dǎo)致實際演唱程度和進度很難以歌曲的難易程度和學(xué)年順
本書從政治和藝術(shù)的角度,概述了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下,紅色舞蹈作品的誕生與發(fā)展歷程,以及它所產(chǎn)生的歷史作用。作者對不同類型的紅色舞蹈作品進行分類梳理、分析,從具象的演出內(nèi)容、演劇形態(tài)、創(chuàng)作范式到抽象的美學(xué)風(fēng)格、心理表現(xiàn)、價值取向,探索了紅色經(jīng)典藝術(shù)的普遍規(guī)律性,為中國舞蹈藝術(shù)的發(fā)展補充新的材料,為紅色經(jīng)典舞蹈創(chuàng)編提供基本
本書《晚清文人戲曲創(chuàng)作變革與史實研究》是對晚清時期(1821—1911)文人創(chuàng)作的曲牌體傳奇雜劇和文人板腔體新劇的總體研究。戲曲創(chuàng)作變革方面,突出系統(tǒng)性和前沿性,考察晚清文人戲曲的曲家特征、創(chuàng)作內(nèi)容、創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作方式、創(chuàng)作心態(tài)、文體特色等方面的特點與變革,進一步豐富晚清時期傳奇雜劇和文人板腔體新劇變革的整體研究,并提
本書以鋼琴表演伴奏藝術(shù)為基底,以鋼琴伴奏藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向,對鋼琴伴奏的風(fēng)格及演奏方法展開論述,本書基于作者多年的鋼琴演奏和教學(xué)經(jīng)驗,從鋼琴演奏與教學(xué)的歷史沿革、演奏過程中伴奏的基本技巧以及技術(shù)運用等方面進行系統(tǒng)的分析與研究。最后以鋼琴伴奏藝術(shù)的發(fā)展過程為基礎(chǔ),吸收和借鑒了大量前人的研究,并做出伴奏藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展研究
鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)理論研究與實踐探索深入剖析了鋼琴藝術(shù)在指導(dǎo)領(lǐng)域的多面性。從鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的釋義、發(fā)展歷程到演奏形式,再到角色定位、素養(yǎng)要求及其在音樂中的價值,這一領(lǐng)域的研究為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)提供了堅實的理論基礎(chǔ)。同時,鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在作品表現(xiàn)、音樂合作及演奏實踐中的重要作用被詳細探討,包括專業(yè)修養(yǎng)、與器樂的融合、心理調(diào)適及作品指導(dǎo)
本書以數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)研究為基底,以生態(tài)美育為導(dǎo)向,對基于生態(tài)美育視角的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)研究——以山西高校為例的相關(guān)內(nèi)容展開了論述,概述了數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基本內(nèi)容,引導(dǎo)讀者對數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)有一個基本的了解;概述了生態(tài)美育理論;對生態(tài)美育理論與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)進行了相關(guān)闡述;對于文獻回顧與假設(shè)提出進行了探
《擁抱溫暖萬事如愿》是小林漫畫的又一作品,繼續(xù)延續(xù)了以往的繪畫、寫作風(fēng)格,以幽默生動的話語和色彩豐富的畫作,呈現(xiàn)出溫暖、有趣又富有哲理的漫畫,令讀著在繁忙、快節(jié)奏的生活之余,感到些許溫暖和慰藉。全書圖文并茂、詼諧有趣、形象生動,簡潔清晰。漫畫畫風(fēng)與以往相比略有變化,不再全部為黑白水墨畫,而是融入了水彩風(fēng)格的畫作,色彩更
“經(jīng)典文學(xué)名家畫本”是一套由經(jīng)典連環(huán)畫改造而成的文學(xué)畫本,內(nèi)容來自古典文學(xué)名著《西游記》和《水滸傳》中的經(jīng)典橋段,它基于名畫家繪制的精美連環(huán)畫面,由名作家對故事內(nèi)容做兒童化改寫,再經(jīng)過全新編排與設(shè)計,將經(jīng)典故事與大師畫作以兒童式的語言串聯(lián)起來,給小讀者帶來零門檻和高品位的經(jīng)典文學(xué)閱讀體驗!洞篝[天宮》講述了猴王出世到大
2024年7月,ABRSM頒布了新版的鋼琴考級曲目大綱,自2025年第一季演奏考試開始實施,有效期至2027年最后一季考試。大綱為每個級別選定了48首可以用于考試的樂曲,其中有9首作品由官方出版,余下的39首被稱為備選曲目(otherpieces)。為了更好地配合教師教學(xué)和學(xué)生備考,主編從備選曲目中為讀者精選了部分好聽