本書以提高學(xué)生素養(yǎng)為核心，以任務(wù)為引領(lǐng)，以信息化手段為方式，以“模塊+任務(wù)”的為教學(xué)模式，以學(xué)習(xí)者為中心優(yōu)化教學(xué)過程，運(yùn)用“模擬繪制+實(shí)際繪制”的教學(xué)方式，具有較強(qiáng)的操作性和實(shí)效性，將色彩構(gòu)成、設(shè)計(jì)色彩有機(jī)融合同時(shí)加入大量的欣賞內(nèi)容，力求通過科學(xué)的、系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練改革傳統(tǒng)色彩教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生色彩認(rèn)知能力、色彩表

本書主要從動(dòng)漫構(gòu)成的概念及三大構(gòu)成的基本思路和技法以及在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的具體應(yīng)用，由淺入深，循序漸進(jìn)地加以闡述，講解并啟發(fā)讀者對(duì)基本抽象概念的理解以及發(fā)揮性地應(yīng)用。這些內(nèi)容都是動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作愛好者及專業(yè)人士必須了解并熟練掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，并把這些理論作為以后動(dòng)漫設(shè)計(jì)創(chuàng)作的基石。全書圖文并茂，通俗易懂，更適合初學(xué)者的需要。對(duì)

本書中講述的是：被江格爾打敗的魔族殘余躲進(jìn)深山逃過一劫，他們經(jīng)過多年游說集結(jié)了眾多魔族族群，來到寶木巴與江格爾展開了世紀(jì)之戰(zhàn)。最終，江格爾又一次戰(zhàn)勝了魔族的故事。

本書主要講述了寶木巴連續(xù)幾年干旱缺水，又遭遇了巨型蝗蟲怪的襲擊。江格爾帶領(lǐng)著勇士們圍剿了巨型蝗蟲怪，弓弩手點(diǎn)起火箭射向了烏云般的蝗蟲群。最終沖天的烈焰結(jié)束了這場(chǎng)持續(xù)了數(shù)十天的蝗災(zāi)，久旱的寶木巴也迎來了及時(shí)雨的故事。

本書講述了重建后的寶木巴一派祥和，但是隨著一位流浪巫師的到來，人們仿佛被一股神秘的力量所蠱惑，漸漸地開始互相爭(zhēng)斗，寶木巴再次陷入危機(jī)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，清醒的阿蓋公主識(shí)破了此事，喚醒眾人破除心魔，使寶木巴恢復(fù)了往日的寧靜的故事。

本書講述的是江格爾征戰(zhàn)四方，一路披荊斬棘集結(jié)了眾多的部族和龐大的軍團(tuán)。他們重返寶木巴，經(jīng)過慘烈的戰(zhàn)斗，消滅了魔族，寶木巴草原烏云散去，金色的太陽緩緩升起的故事。

該分冊(cè)中講述的是烏拉爾之戰(zhàn)中江格爾結(jié)識(shí)了絕世美男子明彥和牧馬英雄哈日尼敦，還有鐵齒銅牙的斷事官賀吉拉根，并在賀吉拉根能言善辯的巧舌以及明彥的幫助下收復(fù)了眾多匠人部落，收復(fù)了這些部落后，為江格爾奪回寶木巴決戰(zhàn)魔族積蓄了重要力量的故事。

本分冊(cè)中江格爾的部隊(duì)在葉尼塞河流域遇到了女妖群，江格爾以及大批將士中了女妖的毒。疾風(fēng)英雄從遙遠(yuǎn)的地方請(qǐng)來阿拉坦阿然大巫師解了眾人的妖毒，最終冰凍了所有女妖而大獲全勝。

該分冊(cè)中主要講述了江格爾的部眾逐漸強(qiáng)大，他們向著寶木巴一路西進(jìn)，途中遭遇了魔族派來的食人軍團(tuán)。最終，江格爾的部隊(duì)英勇奮戰(zhàn)，成功消滅了食人族并結(jié)識(shí)了疾風(fēng)英雄賽力汗塔布格的故事。

大規(guī)模人口流動(dòng)是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的重要特征。與此同時(shí)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為社會(huì)系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu)，移動(dòng)新媒體以其移動(dòng)性和融合性成為人們社會(huì)生活的必需品；借助移動(dòng)新媒體建立與社會(huì)各部分之間的聯(lián)系、融入城市生活，正成為流動(dòng)著的城市新移民群體社會(huì)行動(dòng)的日常場(chǎng)景。本書借助傳播學(xué)和社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論工具構(gòu)建分析框架，采用量化和質(zhì)化相結(jié)合的方法展