《藻堂翰墨》是江西省社會科學院原名譽院長、著名文史學家姚公鶱的書法集，姚公鶱書法別具一格、自成一家，為紀念姚公鶱先生百年誕辰，匯編此書。本書選取了姚公鶱的毛筆書法作品一百余幅，以詩詞聯(lián)語為主，還包括少量的書札、手稿以及題詞、題簽，其中有大量姚公鶱原創(chuàng)的詩詞、臨帖心得等內容，體現(xiàn)其較好的書法功底和文學素養(yǎng)，具有較高的鑒賞

“篆隸筆意”是指在今體書——真、行、草書的體勢與用筆中兼有篆書或隸書或篆、隸書相雜的某些形式與技巧因素，從而在今體書法中含有某種篆隸書意趣。本論題的研究，既將“篆隸筆意”作為一種書法觀念提出，首先對其作出必要的概念涵義界定，樹立一個通用全文的概念應用標準。從而對“篆隸筆意”書法觀念的歷史的形成與發(fā)展進行探源溯流的論證，

《舞蹈創(chuàng)作理論與表演藝術探究》是一部系統(tǒng)研究舞蹈藝術本質、發(fā)展演變規(guī)律及其在創(chuàng)作與表演實踐中的多元互動關系的學術著作。全書分為六個章節(jié)，對舞蹈藝術進行了全方位、多層次的剖析和探討。第一章“舞蹈藝術基本概述”首先追溯了舞蹈藝術的起源與發(fā)展歷程，隨后詳細分類并闡述各類舞蹈的藝術特征，為后續(xù)深入研究奠定堅實的基礎。第二章“舞

本書是一本全面深入探討舞蹈教育理論與實踐的著作，首先概述了舞蹈的基本知識，介紹了舞蹈教育的基本概念、體系、原則和重要性，然后分析了舞蹈教育的理論基礎，包括舞蹈教育的哲學思考、文化淵源、審美觀念、人才培養(yǎng)等，最后討論了當前舞蹈教育的現(xiàn)狀，并結合實際案例分析，研究了不同年齡段的舞蹈教育模式、課程設計、教學方法、教育資源和教

本書主要包括了舞蹈的創(chuàng)編理論及形體訓練等基礎內容。書中介紹了舞蹈的基礎理論、舞蹈的分類、基本特征、表演形式以及舞蹈的記錄與常用術語等。舞蹈的創(chuàng)編技巧的內容中主要包含了創(chuàng)編中的步驟，動作語言以及創(chuàng)編處理的一般手法，主題與題材的選擇，創(chuàng)編中的舞臺布局以及舞蹈技巧訓練等內容。本書對舞蹈編導基礎理論進行研究，對舞蹈教育的特征與

本書以鋼筆風景寫生技巧為基底，以鋼筆風景寫生實例為導向，介紹了鋼筆風景寫生的重要性、常用工具與材料以及提高表現(xiàn)能力的方法，從透視基本理論和透視的練習兩個方面分析了風景鋼筆畫透視技巧，從線的訓練和造型的訓練兩個角度闡述了鋼筆風景寫生基礎訓練技巧，介紹了鋼筆風景寫生表現(xiàn)步驟，使讀者對鋼筆風景寫生有了更具體的認識，并以山東石

本書回顧了鋼琴演奏的歷史和演變歷程，介紹了不同時期、不同風格的鋼琴作品。它讓讀者深入了解鋼琴音樂的多樣性和豐富性，為音樂專業(yè)的教師教學和學生的學習奠定了基礎。書中詳細探討了鋼琴演奏的技巧和方法，包括了手指技巧、音樂表達、音調控制和速度練習等方面的內容，以幫助學生和演奏者提高他們的演奏水平。此外，書中還介紹了解決常見的演

這是一部關于劉凌滄人物畫研究的學術專著。作為20世紀上半葉北京地區(qū)最大的傳統(tǒng)派繪畫社團——中國畫學研究會的重要成員和近現(xiàn)代具有典型風格的工筆重彩人物畫大家，劉凌滄(1908-1989)一生堅守傳統(tǒng)藝術道路并進行傳統(tǒng)題材工筆畫的研究與創(chuàng)作，尤擅長工筆重彩人物畫和歷史題材繪畫創(chuàng)作。本書從繪畫本體出發(fā)，以劉凌滄的教育背景、繪

《千字文》作為中國傳統(tǒng)蒙學三大讀物之一，不僅是專門用于啟蒙的識字課本，在內容上熔歷史、修身、政治、生活等各種知識于一爐，并通篇貫穿以統(tǒng)一的思想，脈絡清晰，語言洗練，是中國古代經(jīng)典文學作品中極具代表性的作品�！秵听埲�篆書千字文兩種》采用冊頁形式，配以界格，以吳讓之、吳昌碩兩種書風為基調進行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中查閱了大量資料

江蘇省青年美術家協(xié)會聯(lián)合江蘇鳳凰美術出版社共同推出“青美鳳凰”江蘇省青年美術家協(xié)會優(yōu)秀青年藝術家系列叢書。本叢書旨在反映青年美術創(chuàng)作成果，培養(yǎng)和扶持青年美術家，通過出版、宣傳、展覽等活動，激發(fā)青年美術家創(chuàng)作出更多高品位的優(yōu)秀作品，培養(yǎng)造就更多高素質的青年文藝人才。叢書分為8冊，分別為翟明帥、劉銳、陳天、陸霄虹、芮正洪、