古典音樂很悅耳，但想要“聽懂古典音樂”，總覺得有點(diǎn)難？ 很多聽眾確實(shí)會碰到一個個讓人一頭霧水的問題，比如為什么交響曲和鋼琴奏鳴曲都按“樂章”來分？為什么還非得按照一二三四的順序來聽交響樂？如何判斷演奏的好壞，等等。 京都大學(xué)教授、三得利學(xué)藝獎作者寫給古典樂門外漢的入門指南，以幽默風(fēng)趣的吐槽方式詳細(xì)解說令人困擾的問題

《中老年電子琴基礎(chǔ)教程》是在研究了市面上眾多的電子琴教材之后總結(jié)各教材的優(yōu)缺點(diǎn)，完善豐富，編寫的更適合中老年培訓(xùn)自學(xué)的一本教材。教材中的幾大亮點(diǎn)：一是注重實(shí)踐練習(xí)。讓中老年人能夠在翻開書的第一時間彈奏樂曲，省去不必要的文字理論閱讀實(shí)踐。與彈奏相關(guān)的理論知識以“音樂小貼士”的方式在樂曲中進(jìn)行講解；二是圖解重難點(diǎn)。以圖解的

陶笛自學(xué)一月通

基本樂理是專業(yè)音樂院校及音樂愛好者必須掌握的一門知識。該書分為二十一個章節(jié)，采用五線譜的記譜法，科學(xué)系統(tǒng)通俗地講解了樂理的基本知識，使音樂學(xué)習(xí)更加直觀和簡單并且該書每一章節(jié)后都配有練習(xí)題，以便于學(xué)習(xí)者檢驗和自查。本書編者多年來的教學(xué)經(jīng)驗的概括和總結(jié)，是優(yōu)秀的音樂理論普及教材。

本書打破以往鋼琴彈奏與即興伴奏類著作的固有模式，以豐富的理論和詳實(shí)的實(shí)例，向讀者揭示了組成鋼琴彈奏與即興伴奏的諸多復(fù)雜因素，引導(dǎo)讀者根據(jù)書中論述進(jìn)行有規(guī)律的、循序漸進(jìn)的訓(xùn)練。本書分鋼琴彈奏與鋼琴即興伴奏兩大部分，第一部分從明確鋼琴教學(xué)目標(biāo)開始，先后探討了啟蒙階段鋼琴教學(xué)的重點(diǎn)和鋼琴彈奏技術(shù)的訓(xùn)練；第二部分闡述鋼琴即興伴

《星海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級全國通用教材鋼琴》(1級-6級)匯集了星海音樂學(xué)院多位教授的教學(xué)和表演經(jīng)驗，皆在為廣大音樂愛好者提供一套內(nèi)容豐富、專業(yè)性和針對性強(qiáng)的考級教材，使指導(dǎo)教師和考生能在專業(yè)的指導(dǎo)下，奠定堅實(shí)的鋼琴演奏基礎(chǔ)。其中，每一級均由音節(jié)基礎(chǔ)練習(xí)、練習(xí)曲和不同風(fēng)格的樂曲組成，并在考級要求中明確了考級內(nèi)容和注

《中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會CEFA社會藝術(shù)水平考級音樂專業(yè)教材音樂基礎(chǔ)知識(三級、四級)》由中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會社會藝術(shù)水平考級委員會組織編寫，李力主編，李厚樸執(zhí)行主編。本冊教材分為三級、四級，難度適中，循序漸進(jìn)，具備豐富性、創(chuàng)新性與趣味性，旨在為廣大音樂業(yè)余愛好者、廣大青少年提供一套科學(xué)權(quán)威的考級教材，為提升青少年的音樂

本書11個章節(jié)，共分兩大部分，第一部分是聲樂理論部分，這部分是對歌唱的基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)訓(xùn)練方法技巧等進(jìn)行了由淺入深的生動講解。第二部曲是歌曲選唱部分，該部分主要是初級歌曲為主，通過教師選取相關(guān)歌曲，對學(xué)生因材施教進(jìn)行教學(xué)。本書所推薦100首歌曲有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)型，為聲樂教師對學(xué)生能通過不同的歌曲因材施教，提高學(xué)生演唱水平

本書為指彈吉他考級教程。全書共分六章，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)篇、節(jié)奏篇、指法篇、調(diào)性篇、技巧篇、曲目篇。主要內(nèi)容包括：吉他常識；樂譜知識；基本節(jié)奏；八分音符；附點(diǎn)音符；切分音等。

在我國音樂理論研究領(lǐng)域中，聲樂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的運(yùn)用已經(jīng)達(dá)到了一個新的局面，越來越多聲樂演唱者、鋼琴彈奏者都意識到鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的重要性，越來越多人投入到鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的工作中，這個曾被大家認(rèn)為是“配角”的職業(yè)，也受到了越來越多的關(guān)注與投入。鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂中的應(yīng)用也得到了大部分人的認(rèn)同。本作品正是為了這樣一個目