作者在帕米爾高原塔什庫爾干縣這個荒涼偏僻的苦寒之地一待就是三年多。這三年的深度行走,帶給作者的不僅僅是視覺受到強烈沖擊的壯美河山,還有讓心靈深深震撼的人文世界,更有那些讓念念不忘的人和事。今年距離作者2013年進(jìn)疆工作已過去了10年多,十年磨一劍,出版這本圖文并茂的攝影集,就是他對這個援疆事業(yè)“朝圣者”對帕米爾壯麗的高
琴棋書畫,代表了中國傳統(tǒng)生活美學(xué)中的精致與典雅。琴棋書畫不僅是人生雅事,更是個人文化素養(yǎng)的直觀表現(xiàn)。杭州作為歷史文化名城,也是宋韻文化傳承發(fā)揚之源頭,琴棋書畫恰恰是“宋文化”里面不可缺少的一種元素,其浪漫與哲思在木雕花板中更是顯而易見。本書根據(jù)作者收藏選取300多片以琴棋書畫圖案為主題的木雕花板,意在展現(xiàn)中國人傳統(tǒng)生活
第二屆慈溪“中國青·上林杯”國際青瓷藝術(shù)雙年展,得到國內(nèi)19個省市區(qū)、56所高等院校及日本、韓國等國家和地區(qū)的藝術(shù)工作者的積極響應(yīng),共征集到國內(nèi)外青瓷藝術(shù)作品889件,經(jīng)過評選有200件作品入選,最終40件作品獲得金、銀、銅獎,F(xiàn)將200件獲獎作品積集成冊。此外,還有國內(nèi)外陶藝大師的23件青瓷精品應(yīng)邀參展。這些作品兼具
《周輕鼎雕塑作品集珍》該書我們邀請了周輕鼎先生的學(xué)生、家人以及社會人士進(jìn)行編纂。全書內(nèi)容主要包括周輕鼎先生的生平及大事記、雕塑作品精選,戶外雕塑(包括上海、杭州、郴州、寧波、衡陽等)、書法作品、繪畫作品(留學(xué)日本期間),篆刻作品、歷史圖片、紀(jì)念文章、學(xué)術(shù)研究等!吨茌p鼎雕塑作品集珍》的出版,能夠弘揚周輕鼎先生在我國雕塑
本書分為書法專業(yè)教學(xué)理念、字帖字書與工具材料、個性自學(xué)、技法形式原理、臨摹、習(xí)作、創(chuàng)作七章,本書站在教、學(xué)合一立場上,一切從學(xué)生創(chuàng)作立場出發(fā),對標(biāo)本科專業(yè)書法畢業(yè)創(chuàng)作實踐與畢業(yè)論文理論要求,增加了學(xué)生個性自學(xué)規(guī)劃,建立以“學(xué)”帶“教”的培養(yǎng)模式,有針對性地提高書法專業(yè)教學(xué)水平;谠谧x學(xué)生使用的教材立場,使之與基礎(chǔ)教育
本書以流傳下來的歐陽詢經(jīng)典碑帖中的楷書字體集字成人們生活中常用的對聯(lián)100副,對聯(lián)品種包括祝壽對聯(lián)、喬遷對聯(lián)、嫁娶對聯(lián)和商務(wù)對聯(lián)四種,供書法學(xué)習(xí)者創(chuàng)作參考,臨摹學(xué)習(xí)和欣賞研讀之用。與同類書相比,本書內(nèi)容豐富,集字水平高,能有效地幫助書寫對聯(lián)者更好地進(jìn)行書法創(chuàng)作,實用性很強。作者李文采,浙江省博物館研究員、書法家、書法理
本書選錄陳振濂先生關(guān)于學(xué)院派書法的兩篇文章!秾W(xué)院派書法創(chuàng)作宣言——當(dāng)代書法史上的學(xué)院派思潮與學(xué)院派運動》一文對學(xué)院派書法創(chuàng)作思潮的概念定位、學(xué)院派書法創(chuàng)作思潮的史的檢討、當(dāng)前學(xué)院派書法創(chuàng)作思潮的幾個特征這三個問題進(jìn)行了論述,是了解學(xué)院派書法最重要的文章!秾W(xué)院派書法創(chuàng)作模式總綱》一文對現(xiàn)有書法創(chuàng)作模式、學(xué)院派書法創(chuàng)作
王同,字同伯,浙江仁和人。為晚清著名學(xué)者,時人評之“窮搜金石,冠絕浙中”,平生酷愛石鼓文,嘗以《石鼓文》中字跡集《莊子》《列子》《呂氏春秋》中的名言格句,廣為世人傳頌。后又嘗集撰石鼓文楹聯(lián)三卷,并命其子王福庵雙鉤而成。此次以此三卷本《石鼓文集聯(lián)》為基礎(chǔ),從中遴選了100幅內(nèi)容雅正、偶對精巧的聯(lián)語,并以王福庵所書《石鼓文
本書是我社“古今楹聯(lián)經(jīng)典”系列新增品種。何紹基(1799——1873),字子貞,號東洲,晚號猿叟。湖南道州(今湖南道縣)人,故世稱“何道州”。道光年間進(jìn)士。有《東洲草堂文鈔》20卷、《東洲草堂詩鈔》30卷等傳世。何紹基書法會通顏魯公、大小歐陽、李北海、蘇東坡諸家,被譽為“有清二百余年第一人”。平生書作,以對聯(lián)居多,故他
本書主要分為兩大部分:第一部分,回顧中國藝術(shù)歌曲百年發(fā)展之路(即“百年風(fēng)華”),包括“萌芽”階段、發(fā)展階段及其“停滯”與“重生”階段;第二部分,中國藝術(shù)歌曲國際化發(fā)展研究(即“從這里走向世界”),通過聲樂演唱技巧、語言、民族屬性及國際化傳播四個維度總結(jié)當(dāng)前中國藝術(shù)歌曲國際化發(fā)展所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。該書突顯了中國藝術(shù)歌曲