本書收錄了1997年至2023年所有符合最新《考試大綱》的25套聯(lián)考真題和20套在職考試真題，董老師以自己獨(dú)創(chuàng)的《數(shù)學(xué)詞匯法》一題多解，帶領(lǐng)大家深入淺出的解析歷年真題。并把真題以知識點(diǎn)章節(jié)模塊化劃分，把真題的知識點(diǎn)及考試方向更加一目了然的呈獻(xiàn)給廣大考生。本書傾注了整個MBA大師教材編寫組在聯(lián)考數(shù)學(xué)方面研究的心血，旨在盡

本書將實(shí)驗內(nèi)容分為基礎(chǔ)性實(shí)驗、綜合性實(shí)驗、設(shè)計性或研究性實(shí)驗，本書在實(shí)驗選題上力求題目典型、內(nèi)容豐富，以使學(xué)生在有限的學(xué)時內(nèi)，較快地提高實(shí)驗技能，既對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能方面進(jìn)行了訓(xùn)練，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

本書是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗課程教學(xué)基本要求》(2010年版)編寫而成，本書在內(nèi)容編排上打破了傳統(tǒng)的力、熱、電、光、近代物理實(shí)驗各自獨(dú)立的課程體系，考慮到分層次教學(xué)及各專業(yè)認(rèn)證的需要，將選編的具有代表性的50個實(shí)驗項目分成了基礎(chǔ)性物理實(shí)驗、綜合性和近代物理實(shí)驗、創(chuàng)新性和設(shè)計性物理實(shí)驗三個層次，既注重基礎(chǔ)知識和基本技

本書屬于“大學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典教材精選系列”。本書是針對高質(zhì)量本科教育提出的要求，為培養(yǎng)新工科創(chuàng)新人才編寫的符合時代特色的線性代數(shù)教材。全書主要內(nèi)容包括行列式、矩陣及其初等變換、n維向量空間、特征值與特征向量、二次型、線性空間與線性變換等，共六章。前五章內(nèi)容自成體系，完全滿足教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的工科類

本書是研究分析化學(xué)常用方法及應(yīng)用的著作。從分析化學(xué)的概念入手，分析了分析化學(xué)的任務(wù)、作用，介紹了分析化學(xué)的方法分類，論述了分析化學(xué)的分析過程及分析化學(xué)的發(fā)展，為分析化學(xué)的方法研究奠定了基礎(chǔ)；從滴定分析法、光譜分析法、色譜分析法、電化學(xué)分析法、分離法五大維度闡述了分析化學(xué)的常用方法，具體包括酸堿滴定法、氧化還原滴定法、紅

本書全面介紹了高職數(shù)學(xué)教學(xué)的定位、基礎(chǔ)理論、技能與策略，同時構(gòu)建了高職數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方法體系，主要包括高職數(shù)學(xué)分層次教學(xué)、探究式教學(xué)與反思式教學(xué)；論述了新時代背景下高職數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用的一些新的教學(xué)方法，主要包括高職數(shù)學(xué)文化教學(xué)、高職數(shù)學(xué)項目化教學(xué)、數(shù)學(xué)建模教育融入高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)。全書還總結(jié)

本書共分為兩部分，第一部分為理論部分，包括第一至五章，主要就有機(jī)合成化學(xué)中的一些普遍關(guān)注、富有發(fā)展前景的重要專題進(jìn)行了闡述，包括氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、縮合與聚合反應(yīng)、重氮化和偶合反應(yīng)等理論內(nèi)容進(jìn)行了講述。第二部分為實(shí)踐部分，包括第六至八章，主要就反應(yīng)的非常規(guī)性差異性應(yīng)用與合成設(shè)計簡化、復(fù)雜化合物的合成設(shè)計、有機(jī)合成的新技

本書以鉍基材料為主線，兼顧基礎(chǔ)與發(fā)展前沿并重的體系，系統(tǒng)總結(jié)一系列鉍基吸附劑對放射性碘的吸附固化研究進(jìn)展。本書具體介紹了一系列新型鉍基吸附劑材料對放射性碘的高效捕獲與固化研究。主要內(nèi)容包括：放射性碘的來源；Bi負(fù)載的氟化銨改性NaY沸石對碘的吸附性能和機(jī)理研究；Bi2S3負(fù)載的改性NaY沸石對碘的吸附性能和機(jī)理研究；B

本書共十三章，內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生所必須具備的特質(zhì)、珠算與珠心算、珠算加減法口訣表的規(guī)范化修訂、借助科學(xué)訓(xùn)練平臺學(xué)習(xí)珠心算、精簡珠心算及其級別與段位的劃分準(zhǔn)則等。

本書根據(jù)對食品檢驗崗位核心能力的分析，設(shè)置基本操作、酸堿滴定、沉淀滴定、氧化還原滴定、配位滴定、重量分析六個項目。每個項目下設(shè)置2-3個與食品相關(guān)的檢測任務(wù)，任務(wù)的難度從簡到繁，部分項目增加了指導(dǎo)學(xué)生自助完成的設(shè)計性實(shí)驗。針對食品類相關(guān)專業(yè)的高職高專教育要求，以任務(wù)為載體，以任務(wù)實(shí)施的過程為主線，所選任務(wù)都是與食品相關(guān)