本書(shū)共三篇，內(nèi)容編排按三篇九章展開(kāi)。第一篇為學(xué)習(xí)燃燒學(xué)必須掌握的燃燒化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)和以動(dòng)量、熱量、質(zhì)量傳遞為核心的燃燒空氣動(dòng)力學(xué)，這是燃燒學(xué)的理論基礎(chǔ)；第二篇為燃燒科學(xué)內(nèi)在的基本原理和規(guī)律，著重介紹燃料著火理論，氣、油、煤燃燒的過(guò)程和特點(diǎn)；第三篇為啟迪讀者深入思考的幾個(gè)科學(xué)問(wèn)題：燃燒過(guò)程中NOx的生成和控制、催化燃燒、

本書(shū)是稀薄氣體動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域的最新著作,圍繞稀薄氣體數(shù)值模擬的需要,涵蓋動(dòng)理學(xué)理論、量子力學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)基礎(chǔ)、有限速率過(guò)程等基礎(chǔ)理論知識(shí),特別介紹了分子與連續(xù)氣體動(dòng)力學(xué)之間的關(guān)系、直接模擬蒙特卡羅方法(DSMC)和非平衡熱化學(xué)模型,每一章還有精心設(shè)計(jì)的習(xí)題。稀薄氣體動(dòng)力學(xué)、高溫氣體動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域的重要著作,既可作為重要參考書(shū)

本書(shū)主要介紹五種常見(jiàn)的氮雜環(huán)有機(jī)配（體括吡啶類、咪唑類、吡唑類、三氮唑類以及四氛唑類配體），在合成多酸屬-有機(jī)配合物方面的研究進(jìn)展情況，通過(guò)實(shí)例闡述此類配體對(duì)配合物結(jié)構(gòu)形成的影響。

《小地鼠數(shù)學(xué)游戲闖關(guān)漫畫(huà)書(shū)》系列圖書(shū)，以活潑的童話故事引申出一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，由易轉(zhuǎn)難，循序漸進(jìn)，讓小朋友在輕松愉快的閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)就能掌握數(shù)學(xué)解題方法，提高邏輯思維能力，書(shū)中還通過(guò)小地鼠皮克日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，分冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)與教材同步，孩子在掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)文化的廣擴(kuò)精深，從而充分調(diào)動(dòng)

小地鼠數(shù)學(xué)游戲闖關(guān)漫畫(huà)書(shū) 綠侏儒的小餐桌

《小地鼠數(shù)學(xué)游戲闖關(guān)漫畫(huà)書(shū)》系列圖書(shū)，以活潑的童話故事引申出一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，由易轉(zhuǎn)難，循序漸進(jìn)，讓小朋友在輕松愉快的閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)就能掌握數(shù)學(xué)解題方法，提高邏輯思維能力，書(shū)中還通過(guò)小地鼠皮克日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，分冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)與教材同步，孩子在掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)文化的廣擴(kuò)精深，從而充分調(diào)動(dòng)

《小地鼠數(shù)學(xué)游戲闖關(guān)漫畫(huà)書(shū)》系列圖書(shū)，以活潑的童話故事引申出一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，由易轉(zhuǎn)難，循序漸進(jìn)，讓小朋友在輕松愉快的閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)就能掌握數(shù)學(xué)解題方法，提高邏輯思維能力，書(shū)中還通過(guò)小地鼠皮克日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，分冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)與教材同步，孩子在掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)文化的廣擴(kuò)精深，從而充分調(diào)動(dòng)

本書(shū)共分七章，內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程。

本書(shū)共分十二章，內(nèi)容包括：高等教學(xué)教育的認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)文化的研究層面、數(shù)學(xué)文化研究與數(shù)學(xué)素質(zhì)教育、高等數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理、高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題等。

本書(shū)內(nèi)容：章概述；第二章數(shù)學(xué)、文化與數(shù)學(xué)文化；第三章數(shù)學(xué)哲學(xué)；第四章數(shù)學(xué)史；第五章數(shù)學(xué)文化與教育數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育；第六章數(shù)學(xué)文化與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；第七章數(shù)學(xué)文化與人文社會(huì)科學(xué)；第八章數(shù)學(xué)文化研究。希望通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握如何界定數(shù)學(xué)文化、剖析數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容、確立數(shù)學(xué)文化研究的目標(biāo)、甄選數(shù)學(xué)文化的研究方法、應(yīng)用數(shù)學(xué)文化研