本書以中國音樂的美國傳播為研究對象，以結(jié)合實地觀測和深入訪談為研究基礎，以問卷調(diào)查和實驗數(shù)據(jù)為思考依據(jù)，以拉斯韋爾5W的理論結(jié)構(gòu)為論述基礎，以美國本土受眾為接受主題，以本世紀初至今未時間限定，研究中國音樂美國傳播的演出、教育、音樂發(fā)行等實踐活動之現(xiàn)狀和各個維度所受到的制約因素，并有針對性地選取波士頓、紐約為主要案例城市

內(nèi)容簡介 《聲樂基礎與幼兒歌曲演唱》為高職高專學前教育專業(yè)的專業(yè)核心課程教材，基于《高等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教學標準》《幼兒園教師專業(yè)標準》等國家標準基本理念，并根據(jù)我國幼兒園教學實踐編寫。主要內(nèi)容為聲樂基礎知識和基本技能、幼兒歌曲演唱與范唱，等等。

MusicTogether課程的開發(fā)者TheCenterforMusicandYoungChilder(CMYC)（兒童音樂中心）成立于1985年，致力于幫助家庭、照顧者和早期教育從業(yè)者重新發(fā)現(xiàn)非正式音樂體驗的樂趣和教育價值。CMYC認為，所有兒童都有音樂天分，但他們需要鼓勵作用的支持型音樂環(huán)境才能發(fā)展音樂基本能力。M

《趙燕俠唱腔伴奏曲譜集（免翻）》是趙燕俠唱腔伴奏曲譜集的免翻譜，著名京劇表演藝術(shù)家趙燕俠是北京京劇院五大流派代表人物之一，是京劇界健在的國寶的人物，趙派有很多經(jīng)典劇目，其中“玉堂春”“紅梅閣”“碧波仙子”“闖王旗”“孫玉嬌”“白蛇傳”盤夫索夫”等劇目一直保持著高票房高上座率的記錄�，F(xiàn)在趙派曲譜是一個空白，為了更好的普及

手寫的流年.

鋼琴演奏藝術(shù)在近幾個世紀的探索中，出現(xiàn)了音樂美學思想的進步，具有很強的音樂美學涵蓋力和抽象性，發(fā)展了許多演奏中的美學原理與依據(jù)。音樂美學思想源遠流長，音樂美學的概念最早在18世？紀末葉德國音樂學家的著作中出現(xiàn)，它是從音樂藝術(shù)總體的高度研究音樂的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律性的基礎理論體系。本書通過對一些著名鋼琴作品的分析，以期讓更多

本書共四章：第一章為聲樂表演的理論概述：第二章為聲樂表演的發(fā)展研究；第三章為聲樂表演教學實踐中的問題探析；第四章為聲樂表演中的藝術(shù)處理與實踐。

本書主要內(nèi)容包括：普通高校聲樂教學理論概述、緘默知識理論在聲樂教學中的探索與實踐、辯證法在聲樂教學中的探索與實踐、認知學習理論在聲樂教學中的探索與實踐等。

本書共六章，包括鋼琴演奏基本理論、鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力理論研究、鋼琴演奏情感運用技法及心理協(xié)調(diào)、鋼琴演奏教學研究等內(nèi)容。

本書按照2007版的《普通高等學校軍事課教學大綱》編寫，共分十章，中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、條令條例教育與訓練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學、綜合訓練，重點向青年學生介紹中國國防的基本知識、軍事思想的演變與發(fā)展、國際戰(zhàn)略環(huán)境及軍事高技術(shù)與信息化戰(zhàn)爭等方面的基礎理論知識，傳授軍事訓練、輕武