本書由四部分組成。第一部分是由李文林編寫的導(dǎo)言,在導(dǎo)言中詳細(xì)介紹了20世紀(jì)數(shù)學(xué)的揭幕人--希爾伯特的成長過程及在數(shù)學(xué)取得的成就。第二部分是希爾伯特在1900年巴黎國際數(shù)學(xué)家代表會上的講演,即數(shù)學(xué)領(lǐng)域中重要的23個數(shù)學(xué)問題。第三部分是譯后小記,詳細(xì)介紹了希爾伯特的數(shù)學(xué)問題的影響。第四部分附錄中列舉了23個數(shù)學(xué)問題的研究現(xiàn)

本書是編者根據(jù)多年的教學(xué)實踐，按照新形勢下高等教育改革的精神，結(jié)合財經(jīng)類高校本科專業(yè)概率論與數(shù)理統(tǒng)計的教學(xué)大綱和考試大綱編寫而成。內(nèi)容包括：隨機事件與概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析與回歸分析等章節(jié)的練習(xí)題和自測題

作者：N.F.米亞索耶多夫，俄羅斯科學(xué)院院士。多部著作和俄羅斯發(fā)明專利權(quán)，4項外國專利（美國、英國、法國、瑞典），榮獲兩次“榮譽”勛章、一次榮譽勛章和I級II級祖國功勛勛章。 譯者：胡石林，中國原子能研究院特種材料研究所總工程師，中核集團首席專家。榮獲“全國勞動模范”稱號，入選“國家百千萬人才工程”，被授予“

本書主要內(nèi)容包括：復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、數(shù)項級數(shù)與冪級數(shù)、洛朗展開式與孤立奇點、留數(shù)理論及其應(yīng)用、共形映射、傅里葉變換與拉普拉斯變換等內(nèi)容。本書匯聚編者教學(xué)團隊的講授經(jīng)驗與課程改革成果，教材內(nèi)容選取恰當(dāng)、文字通俗易懂、闡述細(xì)致準(zhǔn)確。本教材注重復(fù)變函數(shù)與數(shù)學(xué)分析或高等數(shù)學(xué)課程中相應(yīng)內(nèi)容的對比，既強化數(shù)

本書基于新工科建設(shè)需求和應(yīng)用技術(shù)型高校教學(xué)實際所編寫，內(nèi)容選擇參照《理工科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》。本書分為上、下兩冊。上冊包括力學(xué)和熱學(xué)，下冊包括電磁學(xué)和量子物理。各章均配有思考題及練習(xí)題，供讀者學(xué)習(xí)參考。本冊為上冊。

本書記述了在科技、工程、資源需求等方方面面的挑戰(zhàn)下，原子彈研發(fā)艱難的推進歷程。與之相伴的，是二戰(zhàn)戰(zhàn)局的波瀾起伏，以及哪一方率先成功就可能先發(fā)制人的緊迫感。1945年7月16日，原子彈在“三位一體”核試驗中試爆成功，并在不足一個月后被用于實戰(zhàn)。戰(zhàn)爭，結(jié)束了，但大國的核博弈和核對峙即將開始。

本書共分九章：第一章介紹了配位化學(xué)的發(fā)展簡史及配合物的基本概念；第二章介紹了配合物的空間結(jié)構(gòu)；第三章介紹了配位化學(xué)化學(xué)鍵理論，包括價鍵理論、晶體場理論和分子軌道理論等；第四章概述了當(dāng)前的有機金屬配合物，包括合成、性質(zhì)及成鍵理論等；第五章介紹了中心離子及配體對配合物穩(wěn)定性的影響；第六章介紹了配位反應(yīng)中的取代反應(yīng)和氧化還原

本書基于美國喬治梅森大學(xué)的“科學(xué)中的重要思想”這門課程而寫，共13個章節(jié)，內(nèi)容包括力學(xué)、熱學(xué)、電和磁、波、相對論、量子力學(xué)和化學(xué)鍵、材料等內(nèi)容，由淺入深地介紹了物理學(xué)和化學(xué)的基本概念和知識。本書的特點是每章開始都有一個以輻射圖的形式呈現(xiàn)的重要科學(xué)思想，并且每章開始都圍繞著這個重要思想對物理學(xué)和化學(xué)的各領(lǐng)域進行簡明闡述。

本書圍繞微流控芯片應(yīng)用研究了微尺度下非牛頓流體單層及雙層電動流動。本書利用非牛頓冪律本構(gòu)關(guān)系，建立單層和多層冪律流體電動流的流動模型和傳熱模型，計算其速度和溫度等重要物理量分布，探討不同參數(shù)下其流動行為和傳熱行為，分析雙層流動間的動量傳遞規(guī)律和換熱性能，一方面為非牛頓流體微尺度流動研究建立理論基礎(chǔ)，另一方面為與傳輸、混

本書既介紹了國內(nèi)外著名的柳克博弈、漢密爾頓博弈、索里杰爾、縱橫圖、迷宮、圍棋和象棋等“古典”的博弈與游戲，又有圖形重組、繪制曲線、制作多面體模型等流行的游戲，用淺顯的數(shù)學(xué)方法對之進行深入透徹的分析，并對其中一些游戲或博弈建立了完整的理論，也提供了許多有價值的研究題目。