"本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗教程教學基本要求》（2010年版），結合編者多年來大學物理實驗教學實踐和改革經(jīng)驗編寫而成的。全書共三章，分別為緒論、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、實驗部分，涵蓋了力學、熱學、電磁學、光學等領域的多種類型的實驗項目。實驗項目分為基礎性、綜合性和設計性

"本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書是在第七版的基礎上，根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）修訂而成的。全書分為三篇：第一篇“實驗理論與基礎知識”；第二篇“基礎性、綜合性、應用性實驗”，內

"本書是依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），在第一版教材的基礎上修訂而成的。本書秉承學以致用的教育理念，滿足應用型工程技術人才培養(yǎng)的總體要求，精選了大學物理課程教學內容，以突出科學性、現(xiàn)代性和實用性，力求做到物理理論與工程實際密切聯(lián)系。全書分上、下兩

"本書是參照教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成的。全書涵蓋了基本要求中所有的核心內容，敘述簡明，深入淺出，并選取了一定數(shù)量的擴展內容，以供不同專業(yè)選用。本書除經(jīng)典物理學內容外，還介紹了相對論和量子物理等部分近代物理學的內容，旨在用現(xiàn)代觀點來詮釋經(jīng)

本書帶你了解奇妙的物理原理。奇妙的海市蜃樓是怎么出現(xiàn)的；為什么只用聲音就能震碎玻璃杯；不斷吹氣或攪拌為什么能讓熱湯加速變涼，這些關于物理的小疑問，書中都會給出解答。

本書帶讀者進入奇妙的化學世界，內容包括：藏在生活中的化學知識、藏在飲食中的化學知識、藏在藥物中的化學知識三部分。

通常人們總把數(shù)字想象得抽象、確定、永恒、枯燥無味，而好的故事則充滿生氣、精細微妙、回味無窮，但不太嚴格。而本書指出，故事與數(shù)字之間并非如你想象的那么不同，它們之間有令人驚奇、引人入勝的聯(lián)系。事實上，數(shù)學史上邏輯和概率等重要概念，都是從故事演變的直觀想法中發(fā)展起來的，新近的突變理論和復雜性理論亦是如此。為此，作者在全書中

本書13章，介紹了WorkbenchLSDYNA模塊的基本知識、幾何建模、材料定義、Model通用前處理模塊、L-S-DYNA專用前處理模塊、計算條件設置和后處理等，并且通過實例詳細介紹了常見的非線性動力學，如沖擊碰撞、爆炸、跌落、優(yōu)化設計等仿真過程。書中包含從建模到計算結果分析的全部操作過程。

本書結合樣品制備技術的發(fā)展現(xiàn)狀，梳理并介紹了各種樣品制備技術及應用，具體內容包括樣品制備方法與技術概況，樣品采集與處理，相分配樣品制備技術、相吸附樣品制備技術、場輔助樣品制備技術、衍生化樣品制備技術及其應用，凝膠色譜凈化技術及應用，氣體樣品和生物樣品制備方法，樣品制備-分析在線聯(lián)用技術。對每種方法的原理、模式、特點、儀

本書內容涵蓋使用OpenFOAM必須掌握的基礎知識和針對特定物理問題編制OpenFOAM求解器的應用實例，既能滿足初學者的學習需求，又能供熟練使用OpenFOAM的人員用于提高OpenFOAM編程能力。全書共分為11章，前5章為基礎部分，包括Linux操作系統(tǒng)基礎、ParaView數(shù)據(jù)分析和可視化基礎、OpenFOAM