”文化產(chǎn)業(yè)管理教材“之一。本書在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，將消費者行為學(xué)的普適性與特殊性進行整合，成為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)領(lǐng)域重要的、廣泛使用的教科書，同時本書也將消費者行為學(xué)領(lǐng)域的國際最新理論與中國本土實踐相結(jié)合，具有傳承性與創(chuàng)新性兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)性著作特色。本書從宏觀到微觀，從個體到群體，從實現(xiàn)到虛擬，聚焦文化產(chǎn)業(yè)，以行業(yè)生態(tài)、消費者個

本書作為特色思政教育叢書，在大思政視域下，分不同的主題（如模擬辯論賽、企業(yè)經(jīng)營活動、招聘等），以活動的形式，通過在高中思想政治課開展模擬活動,讓學(xué)生代入不同的社會角色，使學(xué)生身臨其境,體驗該角色情景,感受相應(yīng)的知識技能和規(guī)范,并運用所學(xué)知識分析、解決角色所面臨的問題,從而凸顯思政課的育人價值，有效落實思想政治學(xué)科的核心

本書包括前言、總報告、各校分報告：本書稿全面反映2024年上海市區(qū)辦高校教育教學(xué)改革與發(fā)展、質(zhì)量保障的情況。內(nèi)容包括各校制定十四五規(guī)劃的情況；各校學(xué)習(xí)落實全國教育工作會議精神的情況；各校學(xué)習(xí)落實上海市數(shù)字化建設(shè)文件的情況；各校學(xué)習(xí)落實上海市七部委文件的情況；各校進行專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的情況；各校進行教育教學(xué)改革的情況；各校開

本書通過一系列生動有趣的漫畫故事，解釋甲狀腺的位置、功能以及與人體健康的關(guān)系。例如，甲狀腺如何影響新陳代謝、情緒等。內(nèi)容包括甲狀腺常見的疾�。ㄈ缂卓骸⒓诇p等），以及它們的成因、癥狀和治療方法，以及預(yù)防等；探討飲食、生活習(xí)慣對甲狀腺的影響，提供實用的健康建議；設(shè)計簡單的家庭實驗或游戲，讓讀者親身體驗甲狀腺的“工作”原理，

本書是系統(tǒng)闡述城市標(biāo)準化主題的專業(yè)書籍，包括城市標(biāo)準化認知、方法和實踐等3篇。認知篇分析城市標(biāo)準化演進脈絡(luò)和發(fā)展規(guī)律，探究城市復(fù)雜系統(tǒng)運行邏輯，提出城市標(biāo)準化本質(zhì)、原理和作用機理；方法篇聚焦頂層規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、精準評價等方面，凝練提出30余項方法模型，覆蓋從頂層設(shè)計到落地實施的城市發(fā)展全領(lǐng)域全周期；實踐篇橫跨1個全域5

相比其他編程語言而言，MATLAB更易懂易學(xué)，也更易于科研和工作中的數(shù)據(jù)處理和分析工作。本書包括MATLAB語言基礎(chǔ)入門知識，介紹MATLAB產(chǎn)品的體系、MATLAB桌面工具的使用方法。此外，該課程也將介紹MATLAB在實際中的應(yīng)用實例。本書將使讀者了解、熟悉、掌握MATLAB的基本編程方法，MATLAB數(shù)值計算的基本

“21世紀海上絲綢之路”通道是我國重要資源、能源類戰(zhàn)略物資運輸?shù)暮Ｉ仙�命線，其安全保障關(guān)系國家安全與經(jīng)濟平穩(wěn)運行�！�21世紀海上絲綢之路”是我國通過海洋聯(lián)通亞洲其他國家、非洲以及歐洲沿海國家的重大戰(zhàn)略通道，是我國構(gòu)建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的重要組成部分，是與沿線國家經(jīng)貿(mào)、人文交流的重要途徑，更是我國重要的資源、能源類戰(zhàn)略

本書是上海閔行區(qū)七寶外國語小學(xué)全面開展特色化教學(xué)實踐探索的成果，立足教師真實教育教學(xué)日常，從“習(xí)慣養(yǎng)成、多樣課程、教學(xué)創(chuàng)新、素養(yǎng)融合、公益活動、教師成長”等方面選取典型案例，呈現(xiàn)學(xué)校從細節(jié)入手，“育人于微”的教育智慧。包括如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何開發(fā)校本活動課程，如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣，如何帶領(lǐng)學(xué)生做公益等

本教材將選編自公元前5世紀古希臘阿里斯托芬尼到公元后18世紀末浪漫主義興起之前具有代表性的經(jīng)典文論作品，包括柏拉圖、亞里士多德、賀拉斯、朗吉努斯、普羅提諾、圣奧古斯丁、阿奎那、但丁、薄伽丘、斯卡利杰、錫德尼、約翰遜及其他重要文論家的經(jīng)典著作。本書具有以下特點：第一，選編了一些此前被忽略的重要文本，比如，對于柏拉圖的著作

本書以政治結(jié)構(gòu)理論、教育公平理論、統(tǒng)籌學(xué)等為理論基礎(chǔ)，基于當(dāng)前省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)不斷擴大的背景下，以中長期規(guī)劃綱要發(fā)布以來的系列重大基礎(chǔ)教育改革項目實施與推進過程中，省級政府在教育投入、教師隊伍建設(shè)、中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面存在的統(tǒng)籌問題，對“省級政府基礎(chǔ)教育統(tǒng)籌”涉及的相關(guān)問題進行系統(tǒng)研究。研究的基本思路是：省級政府