本書依據《中等職業(yè)學校英語課程標準(2020年版)》編寫，以培養(yǎng)學生在未來生活和工作中使用英語進行口頭和書面交流的能力為目的，圍繞“實用”理念，為中等職業(yè)院校的專業(yè)、行業(yè)教學服務，為學生的職業(yè)發(fā)展及終身學習服務。全書由六個模塊組成，共24個單元。前三個模塊為基礎模塊，后三個模塊為職業(yè)模塊。

《高校輔導員工作理論研究》在總結多年來的高校輔導員工作的實踐經驗及對大學生適應狀況調查研究的基礎上，從學生的實際需要和輔導員的工作實際出發(fā)，結合輔導員的日常教育、管理與服務工作，深入淺出地講解輔導員的工作職責、學業(yè)輔導、學生骨干培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課題，從而幫助輔導員得心應手地開展工作，幫助大學生更快、更好地認識大學、

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