農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)運營

本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研究、德育研究、課程教材改革、學(xué)科教學(xué)策略等欄目，分領(lǐng)域介紹了國內(nèi)外基礎(chǔ)教育方面的前沿問題和研究成果。由多位教育研究專家和一線教師所寫，每篇論文都具有較高的學(xué)術(shù)性和專業(yè)度，圍繞教師、學(xué)生、學(xué)科教學(xué)等具體問題進行了深度的探討，提出了可供參考與實踐的教育

民族品牌形象設(shè)計（民族藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計系列教材）

本書是導(dǎo)彈制造工藝應(yīng)用叢書的一本，主要介紹了熱擠壓技術(shù)的相關(guān)理論與方法，并重點闡述了其在導(dǎo)彈制造過程中的應(yīng)用。全書共八章，第一章為緒論，第二章介紹了熱擠壓技術(shù)原理與組織性能調(diào)控，第三章介紹了熱擠壓工藝設(shè)計及仿真分析，第四章介紹了熱擠壓主要缺陷及質(zhì)量控制，第五章介紹了熱擠壓模具設(shè)計，第六章介紹了熱擠壓成形設(shè)備，第七章介紹

本書介紹操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，特別是與Linux相關(guān)的部分，并探索系統(tǒng)管理員的Linux哲學(xué)，為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。主要內(nèi)容包括：對Linux操作系統(tǒng)的整體介紹；如何使用VirtualBox創(chuàng)建虛擬機和虛擬網(wǎng)絡(luò)，搭建貫穿全書的實驗環(huán)境；安裝Fedora的方法；如何通過Xfce實現(xiàn)在使用命令行界面和圖形化界面間無縫銜接；Li

本書根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求(2023年版)》編寫，分為緒論，第1章測量誤差與數(shù)據(jù)處理，第2章基礎(chǔ)性實驗，第3章綜合性實驗和第4章設(shè)計性實驗。旨在使學(xué)生完成一定數(shù)量的基礎(chǔ)性實驗和綜合性實驗后，能逐步獨立進行實驗設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α⒎治鲅芯磕芰�和�?chuàng)新能力。本書可作為

本書從治水史話、大河鉤沉、龍都拾遺、東方欲曉、濮上新聲等五個篇章，比較完整、集中、清晰地講述了歷代濮陽黃河治理和變遷的史實，深入挖掘濮陽及其周邊地區(qū)作為河朔之要演繹出的一幕幕歷史風(fēng)云，系統(tǒng)收集整理與濮陽黃河文化有關(guān)的神話傳說和民間故事，集中展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命老區(qū)人民建立紅色根據(jù)地和濮陽人民保護治理黃河的歷程。本書兼

本書是黃河流域氣象文化類專著。本書主要采取文獻資料查閱、數(shù)據(jù)整理、咨詢調(diào)研和實地考察等方法，沿著上古氣象文化、先秦氣象文化、秦漢至明清氣象文化一直到當(dāng)代氣象文化，全面梳理出黃河流域氣象文化的歷史發(fā)展脈絡(luò)。從氣候變化對人類歷史發(fā)展的影響和人類氣象實踐推動氣象科技發(fā)展兩個方面來進行系統(tǒng)的分析和整理，通過挖掘、梳理黃河流域氣

寧夏作為中華文明的發(fā)祥地之一，是多元文化交融的樞紐地帶。寧夏水文化作為黃河文化的重要組成部分，歷代留存的水利詩文是勤勞智慧的勞動人民除水害，興水利，促進社會發(fā)展的藝術(shù)印證。天下黃河富寧夏，寧夏治水歷史悠久，文化底蘊深厚，2017年10月10日寧夏引黃古灌區(qū)入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。為了更好“保護傳承弘揚黃河文化”，展示

本書綜合運用地下水均衡法、數(shù)理統(tǒng)計法、GIS空間分析、數(shù)值模擬等方法手段，分析了新疆吐哈盆地水文地質(zhì)條件，計算了地下水補給量和排泄量，評價了地下水資源量及可開采量，分析了地下水位動態(tài)變化特征。重點對1960-2020年地下水動力場演變規(guī)律，以及地下水補排要素演變規(guī)律進行了研究，探討其變化原因，并對地下水資源演變趨勢進行