本書是貝克爾的藝術(shù)社會(huì)學(xué)經(jīng)典著作。對(duì)藝術(shù)的傳統(tǒng)分析往往局限于藝術(shù)家和藝術(shù)品，貝克爾則以社會(huì)學(xué)之眼審視藝術(shù)，將藝術(shù)看作一種集體活動(dòng)，對(duì)“藝術(shù)界”這一概念進(jìn)行了豐富而精微的闡發(fā)。在貝克爾看來，藝術(shù)界通常與它試圖與之劃清界限的世界有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此，本書的每一章都從一個(gè)略有不同的視角窺探藝術(shù)界，討論了藝術(shù)品創(chuàng)作進(jìn)程及其

本書基于京劇這一中國(guó)戲曲藝術(shù)中的代表性劇種的語言體系和表演體系，分行當(dāng)、服飾、臉譜三大板塊，以中英文雙語的形式講述了這三個(gè)門類中的京劇術(shù)語的內(nèi)容及其內(nèi)涵。本書還用京劇劇目、道具術(shù)語、戲曲舞蹈術(shù)語和京劇音樂術(shù)語四個(gè)附錄整理出了術(shù)語雙語對(duì)照表，方便學(xué)生查找。

《德州名醫(yī)書畫作品選集》德州市中醫(yī)院編的一部收錄五位德州名醫(yī)的書畫作品的畫冊(cè)集。德州作為歷史悠久的文化名城，人文璀璨，名家輩出。前人用“人文飚起，實(shí)甲山左”來形容德州人文之昌盛，儒學(xué)之深厚。與此相應(yīng)的，是德州湛深的中醫(yī)藥文化，在省內(nèi)、國(guó)內(nèi)同樣占有重要的席位。醫(yī)學(xué)圣手、大家代不乏人。本書收錄了羅止園、周鳳梧、呂同杰、孫朝

版畫藝術(shù)是視覺藝術(shù)的重要組成部分。本書內(nèi)容涵蓋了版畫藝術(shù)的多個(gè)方面，從版畫藝術(shù)概論出發(fā)，梳理了中國(guó)版畫的發(fā)展歷程、內(nèi)涵特征和在現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中的地位，進(jìn)而以匠心獨(dú)運(yùn)的創(chuàng)作理念為主線，詳細(xì)介紹版畫藝術(shù)創(chuàng)作技法與材料的選擇運(yùn)用，技法與材料的創(chuàng)新實(shí)踐，以及信息融合視域下版畫的創(chuàng)新表達(dá)方式。本書注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，既有深入的理論

本書為16開書法字集，主要收錄魏碑漢字。因收錄內(nèi)容豐富，為方便讀者翻閱，分為兩冊(cè)。書稿內(nèi)容按照部首筆畫順序編輯，上冊(cè)主要收錄部首筆畫數(shù)為一畫至七畫的字。書中內(nèi)容集結(jié)北朝各類摩崖、碑碣、造像、墓志等420余通，剪字16余萬，經(jīng)反復(fù)比對(duì)后精選入集。所選魏碑力求取勢(shì)、得筆優(yōu)者入選。本書按編年排列，每個(gè)字下標(biāo)有出處和年代，條理

這是一本關(guān)于藝術(shù)符號(hào)與現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的專著。書中全面且系統(tǒng)地研究了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，深入探討了創(chuàng)意思維在視覺設(shè)計(jì)中的巧妙應(yīng)用，以及色彩情感與配制在視覺設(shè)計(jì)中所起到的重要作用。同時(shí)，還詳細(xì)分析了藝術(shù)符號(hào)、文字符號(hào)和圖形符號(hào)等在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用，并從不同角度對(duì)其進(jìn)行了深層次的解讀。此外，書中還通過大量實(shí)際案

本書從吉他的基礎(chǔ)知識(shí)講起，內(nèi)容包括吉他的選購(gòu)、調(diào)音、保養(yǎng)等基礎(chǔ)技能，再到吉他演奏的指法、和弦、節(jié)奏等進(jìn)階技巧，最后涵蓋吉他演奏的各類風(fēng)格與曲目，內(nèi)容全面且系統(tǒng)，適合從零基礎(chǔ)到高手的各個(gè)階段讀者閱讀參考。書中配有大量高清圖片和示意圖，直觀展示吉他的結(jié)構(gòu)、指法的位置、和弦的按法等關(guān)鍵信息，使讀者能夠迅速理解并掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)健康管理師歷年真題精析與全真模擬試卷：基礎(chǔ)知識(shí)+操作技能

集宋徽宗瘦金體 古文名篇

本書收錄了由北京市教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)組織參評(píng)的70位教師、101位學(xué)生詩詞古文剪紙作品創(chuàng)作心得。該作品分為小學(xué)美術(shù)、中學(xué)美術(shù)、本科師范專業(yè)三大類。其主要以中小學(xué)課本中詩詞古文為創(chuàng)作基礎(chǔ)，由70位優(yōu)秀獲獎(jiǎng)教師、101位學(xué)生將其創(chuàng)作剪紙作品及其創(chuàng)作思路進(jìn)行分享，本書內(nèi)容形式多樣，含文字介紹及短視頻介紹，并附有獲獎(jiǎng)教