我們在生活中總會做出錯誤的決策，而這些錯誤很大程度上是由認知偏差而導致的。認知是人腦獲取、處理和使用知識的過程，對人們的決策判斷有重要的作用。本書作者整理了大量科學的、權威的資料，結合社會心理學，認知科學、腦科學等相關領域的知識，總結了50個常見的思維陷阱和認知偏差，包括記憶偏差、決策偏差、信息繭房、固定思維等。旨在幫

本書是大學心理學選修教材，適用對象為師范生。

青少年時期，是人生中最美好的黃金時期，也是一個人性格特點、價值觀念、處世態(tài)度、思維方式趨于成熟的重要階段。在這個階段，一定要給青少年們灌輸良好的生活方式和讀書習慣，引導他們走出人生面臨的困惑和不安，幫助他們找到努力的方向和前進的動力。本書通過仔細甄別、全盤分析，由兒童生活的細節(jié)入手，根據(jù)青少年的年齡以及性格特點，全方位

讓孩子贏在習慣

本書第一章講的是壞情緒對于每個孩子成長發(fā)展的重要意義，表面的洪水猛獸實質(zhì)上可能是心智成長的重要發(fā)動機。第二章會談論一些通用于不同年齡階段兒童的情緒養(yǎng)育原理與方法。第三章探討?zhàn)B育者面對孩子們的壞情緒時會有的各種負面體驗，以及如何從自身負面狀態(tài)中找尋到修復自己與孩子情緒的資源力量。第四章到第七章，從不同年齡段孩子常見的壞情

本書是一本生活圖書，主要包括“學會放棄，便是學會了成熟”“向挫折說一聲‘我能行’”“我們要在安靜中不慌不忙地堅強”等內(nèi)容。“風吹哪頁讀哪頁，哪頁不懂撕哪頁”這句話表達了一種隨遇而安、順其自然的生活態(tài)度。本書旨在讓讀者應該按照自己的興趣和心情去生活，不必過于執(zhí)著于外界的看法和期待。如果遇到困難或不懂的地方，不妨選擇放下，

碩士研究生招生考試大綱是全國碩士研究生招生考試的綱領性文件，規(guī)定了研究生考試涉及的思想政治理論、英語、數(shù)學、法律等17個學科的考查目標、試卷形式、試卷結構、考查內(nèi)容和最近兩年考試真題，由教育部教育考試院組織編寫，是考生進行考試復習的必備資料，也是其他所有相關教輔圖書的編寫源頭。教育部教育考試院是中華人民共和國教育部直屬

本書由作者在多年開設講座和在實踐工作中、實際陪伴過程中積累的資料基礎上撰寫而成，從家長需要掌握的實用醫(yī)療、心理知識以及如何認識、應對孩子的心理變化等，給予青少年抑郁癥患者的家長以實用的方法指導，尤其是針對抑郁癥孩子常見的表現(xiàn)，在這些孩子的心理問題波動周期以及常見的休學、自我封閉等經(jīng)歷方面，結合實際輔導經(jīng)驗提供了心理支持

本書分為升維思考、認知覺醒、戰(zhàn)略心法、心理建設四篇，揭示認知差異成因，教讀者提升認知，把握未來趨勢，實現(xiàn)財富快速增長。

本書是一本教孩子如何戰(zhàn)勝自卑的心理指導書。書中以簡單有趣的故事案例、與孩子日常生活貼近的四格漫畫，有針對性地提供系統(tǒng)的解決方案，并為每一個有自卑心理的孩子指出切實的操作方法，讓他們?nèi)タ朔�自卑所帶來的困擾。