文成公主傳記。文成公主(？―680)：唐太宗養(yǎng)宗室女。貞觀十五年(公元641年)，與吐蕃贊普松贊干布(約617―650)聯(lián)姻。在她的影響下，漢族的碾磨、陶器、紙、酒等制作工藝，以及歷算、醫(yī)藥等知識，傳入吐蕃。本書講述了文成公主作為和平使者，不避艱難，遠嫁吐蕃，為促進唐蕃經(jīng)濟文化的交流，增進漢藏兩族人民親密、友好、合作的

司馬遷傳記。一代文學史家司馬遷所處的時代及所經(jīng)歷的曲折一生。從司馬遷所處時代出發(fā)，基于史實，從勤學好問的童年、刻苦求學的游歷階段，到終成為一名博學多才的史官，直至被卷入政治漩渦，忍辱負重、堅韌不拔寫成《史記》，展現(xiàn)了其正直而堅貞的品質。

秦始皇傳記。以秦始皇的一生為時間軸，用鮮活有趣的語言、故事串聯(lián)的形式，全景展現(xiàn)其傳奇的一生。他統(tǒng)一六國，建立了中央集權的統(tǒng)一國家，他縱橫捭闔、叱咤風云，卻又橫征暴斂、浮華奢侈，他的功過是非、褒貶不一。

陶行知傳記。生動刻畫了陶行知的成長和求學經(jīng)歷，以及教育思想的形成和實踐，展現(xiàn)了他堅強不屈的民主斗士風貌和對祖國、對人民的熱愛之情，他的開拓精神、創(chuàng)造精神和實踐精神，對處于社會大發(fā)展時代的我們仍具有巨大的啟迪作用。

一代宗師梁啟超的傳記。從少年時期的天資聰穎、青年時期的廣州求學到他北上北平的從政之路、戊戌變法后的流亡時期投筆從戎、學術研究的重大貢獻等方面，全景展現(xiàn)了梁啟超波瀾壯闊的一生。

門捷列夫傳記。講述了門捷列夫富有傳奇色彩的一生。他出生于一個進步的小知識分子家庭，自幼熱愛大自然，有著強烈的好奇心和求知欲。憑著勤奮和努力，他發(fā)現(xiàn)了化學元素周期律，臨界溫度，提出了水溶液理論，取得了一項項驚人的成就，把世界化學研究推向了一個嶄新的高度，成為舉世矚目的化學家。其致力發(fā)明創(chuàng)造的奮斗歷程和不屈不撓的精神，將帶

戲劇先驅莎士比亞的傳記。莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者，被稱為“人類偉大的戲劇天才”。本書主要講述了莎士比亞的出生、成長和創(chuàng)作故事，揭示了這個從小鎮(zhèn)走出的青年是如何一步步成長為偉大的戲劇家的。

徐霞客傳記。徐霞客(1587―1641)，明代地理學家。幼年好學，博覽圖經(jīng)地志。因明末政治黑暗，不愿入仕，專心從事旅行。足跡所到，北至燕、晉，南及云、貴、兩廣，旅途中備嘗艱險。其觀察所得，按日記載，被整理成《徐霞客游記》。本書以徐霞客的生平為主線，以其旅行路線為敘事點，揭示了他曲折復雜的心路歷程，剖析他源遠流長的思想淵

王陽明傳記。王陽明的一生，跌宕起伏，波瀾壯闊。他從小就認為讀書是為了做一個圣賢之人，少年時他曾騎馬游塞外，種下經(jīng)略四方的志向。等到步入仕途，他因得罪權宦劉瑾遭到貶黜與追殺。可以說因禍得福，他由此在龍場得道，正式開始收徒講學，傳播心學。此后，無論是平定南贛盜賊，還是平息寧王叛亂，都是他將心學靈活運用其中，對“致良知”“心

現(xiàn)代奧運之父顧拜旦的傳記。生動形象地描繪了顧拜旦的生平和對奧林匹克所做的貢獻。他出生在富裕的貴族家庭，從小德智體全面發(fā)展，青年時代深感祖國教育制度的落后，致力于“用體育喚醒法國”，他受到古希臘奧林匹克運動會的激勵和啟發(fā)，多方奔走呼吁，克服重重困難，創(chuàng)辦了第一屆現(xiàn)代國際奧運會。顧拜旦后來擔任國際奧運會主席29年，懷抱崇高