"在新高考“19題模式”重構(gòu)“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場”的關(guān)鍵時期,本書作者基于12年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),直擊新高考改革核心,為高中生打造了一套區(qū)別于傳統(tǒng)題海戰(zhàn)術(shù)的數(shù)學(xué)提分系統(tǒng),并且首次公開“人工智能時代高考數(shù)學(xué)”的破局法則。全書分為四大模塊:第一,揭示高中常見的學(xué)習(xí)誤區(qū),掃清高考數(shù)學(xué)提分的**障礙;第二,提出“教輔黃金組合清單”,精準(zhǔn)匹配
《給小學(xué)生的情景式物理:圖解力電磁原理應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》是一本適合小學(xué)生閱讀的物理啟蒙讀物,以孩子熟悉的生活場景為切入點(diǎn),帶領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)身邊的物理奧秘。從推開一扇門到觀察電扇旋轉(zhuǎn),從玩轉(zhuǎn)磁鐵到預(yù)防觸電,本書巧妙地將力、電、磁三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識融入孩子們熟悉的日常場景中。書中配有大量插圖,既有現(xiàn)象示意圖,也有原理解析圖,還有趣味實(shí)
這是一本適合小學(xué)生閱讀的物理啟蒙讀物,以孩子熟悉的生活現(xiàn)象為切入點(diǎn),帶領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)身邊聲光熱的奧秘。從悅耳的音樂聲到絢麗的彩虹,從鏡子里的奇妙成像到冬日暖陽的溫度,本書巧妙地將聲音、光、熱三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識融入孩子們熟悉的日常場景中。書中配有大量插圖,既有現(xiàn)象示意圖,也有原理解析圖,還有趣味實(shí)驗(yàn)步驟圖,不僅直觀地展示了物
《高中英語30天逆襲——提分特訓(xùn)》根據(jù)近年高考英語試題類型編寫,為讀者提供30天高考英語備考綜合提分方案。內(nèi)容包括閱讀理解、七選五、完形填空、語法填空、應(yīng)用文寫作、作文續(xù)寫,以天為單位規(guī)劃有學(xué)習(xí)要求、考點(diǎn)分析、答題技巧、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、詞匯積累等,由淺入深,循序漸進(jìn),逐項(xiàng)攻克。同時,本書配有數(shù)字資源(答案與解析、譯文參考等,
本書聚焦“雙新”背景下高中化學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探索,基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情,系統(tǒng)闡述了如何圍繞科學(xué)探究與創(chuàng)新意識素養(yǎng)培育進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價。本書是上海市“東方英才計(jì)劃教師項(xiàng)目”、第五期上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程“攻關(guān)計(jì)劃”及市一般課題“‘科學(xué)探究與創(chuàng)新意識’素養(yǎng)導(dǎo)向下高中化學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究”(立
本書由全國中學(xué)生物理競賽委員會編寫,是中國物理學(xué)會全國中學(xué)生物理競賽委員會指定的考試用書,全真試題及解答,寫入了“全國中學(xué)生物理競賽內(nèi)容提要”。本書列出了第41屆預(yù)賽、復(fù)賽和決賽試題及參考解答,試題與考試時所用試卷相同,參考解答則對應(yīng)于實(shí)際評分的步驟要求。附錄收入2024年國際物理奧林匹克競賽和亞洲物理奧林匹克競賽的英
本書核心在于系統(tǒng)構(gòu)建數(shù)智時代深層次學(xué)習(xí)的理論體系與實(shí)踐范式。深層次學(xué)習(xí)正驅(qū)動高等教育從知識傳遞向核心能力建構(gòu)轉(zhuǎn)型,數(shù)智技術(shù)通過重構(gòu)流程、創(chuàng)新評價、促進(jìn)公平,成為構(gòu)建人機(jī)協(xié)同教育生態(tài)的核心驅(qū)動力。全書共三篇,包括11章內(nèi)容。理論篇闡述了數(shù)智時代高等教育深層次學(xué)習(xí)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),理清了深層次學(xué)習(xí)的起源及發(fā)展,闡述了深層次學(xué)習(xí)
教學(xué)管理是高校管理中的重要組成部分,建立科學(xué)合理、執(zhí)行有效的教學(xué)管理制度體系,能夠?yàn)榻虒W(xué)活動提供明確的指導(dǎo)和規(guī)范、合理配置資源、提高辦學(xué)效益,進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。多年來,學(xué)校秉承著重視教學(xué)管理的優(yōu)良傳統(tǒng),全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范管理,按照統(tǒng)籌教學(xué)工作與行政管理、融合傳統(tǒng)優(yōu)勢和信息技術(shù)的原則,宏觀
本書緊密圍繞我國當(dāng)代民辦高等教育的先行者、著名教育家丁祖詒50多年的教育人生歷程特別是27年的民辦高等教育奮斗歷程,對其在創(chuàng)建、發(fā)展西安翻譯學(xué)院,鑄就民辦高校品牌、影響和推動陜西乃至全國民辦高等教育發(fā)展中不斷開拓進(jìn)取、積極探索的諸多先進(jìn)的教育教學(xué)管理、治校治教理念及成功的實(shí)踐創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),以時間為經(jīng)、以民辦高等教育發(fā)展脈絡(luò)
本書內(nèi)容涵蓋學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育與特殊教育四大領(lǐng)域。每一部分均遴選具有代表性的校本研修案例,以真實(shí)問題為起點(diǎn),以解決方案為主線,以成效與反思呈現(xiàn)研修從設(shè)計(jì)、實(shí)施到優(yōu)化的全過程。