本研究結(jié)合人類學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)的研究視角與方法，聚焦于中國(guó)面具舞蹈的地方形態(tài)——白馬藏人的面具舞蹈，為研究中國(guó)民族舞蹈提供切實(shí)的方法探索和個(gè)案支持。適合對(duì)象為舞蹈研究員或舞蹈專業(yè)學(xué)生。白馬人面舞蹈的研究為舞蹈文化的發(fā)生、發(fā)展與演變提供個(gè)案，具有一定的理論意義。其次，白馬人面具舞蹈研究還為少數(shù)民族文化和少數(shù)民族藝術(shù)研究

“小劉鴨”是躺在200w年輕人微信里，累計(jì)下載3億次，平均每日發(fā)送2000w次的超級(jí)表情包，本書(shū)正是以超人氣IP表情包“小劉鴨”為主形象的紙質(zhì)立體書(shū)。本書(shū)是以“小劉鴨”來(lái)代表當(dāng)代年輕人，并選取了當(dāng)代年輕人生活中的十個(gè)高頻場(chǎng)景為主題，它們包括了：工作、旅行、友情、鍛煉、不熬夜等場(chǎng)景，不通過(guò)文字，而是通過(guò)IP形象疊加紙藝結(jié)

全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(以下簡(jiǎn)稱大廣賽)是覆蓋全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)、參賽院校1850余所、參賽作品170余萬(wàn)件的盛大賽事。作為第15屆大廣賽的獲獎(jiǎng)作品集，本書(shū)收錄了平面類一、二等獎(jiǎng)作品，視頻類(影視廣告、微電影廣告、短視頻)、動(dòng)畫(huà)類、互動(dòng)類的一、二等獎(jiǎng)作品截圖和二維碼形式的原始視頻，還收錄了廣播類一、二等獎(jiǎng)原

本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，按照“崗位需求、項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施”的職業(yè)教育教學(xué)理念，結(jié)合崗位職業(yè)能力需求編寫(xiě)而成。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受能力，使學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”的過(guò)程中形成綜合職業(yè)能力。本書(shū)的編寫(xiě)結(jié)構(gòu)是

本書(shū)是華南師范大學(xué)成立90周年校慶叢書(shū)之一。由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)教授李啟色老師創(chuàng)作的國(guó)畫(huà)作品。作品集共九十幅，作品題材包括華南師范大學(xué)現(xiàn)在的一校三地四校園的歷史名勝、人文景觀、公共場(chǎng)所、詩(shī)意校園、校史追憶等景觀。作品采用國(guó)畫(huà)山水表現(xiàn)形式，全景式抒寫(xiě)和局部性描繪相給合，在尊重實(shí)景的情況下，利用國(guó)畫(huà)的技法特點(diǎn)，做到寫(xiě)

《畫(huà)江湖之不良人》是大型國(guó)產(chǎn)3D武俠動(dòng)畫(huà)，動(dòng)畫(huà)目前已播出六季，第七季待播中。動(dòng)畫(huà)憑借著精良的制作、精致的畫(huà)風(fēng)、新穎的人設(shè)、跌宕起伏的精彩劇情，受到無(wú)數(shù)國(guó)漫迷的追捧，更開(kāi)辟了國(guó)漫“武俠”題材的先河。經(jīng)過(guò)十年發(fā)展，期間榮獲了白玉蘭獎(jiǎng)、金龍獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，是極具代表性的優(yōu)質(zhì)國(guó)漫IP。故事內(nèi)容：動(dòng)畫(huà)以藩鎮(zhèn)割據(jù)，群雄并起的唐代末年為背

建議分類：科普通俗讀物。在這本書(shū)中，作者亞當(dāng)·羅杰斯將帶領(lǐng)讀者通過(guò)10件事物，來(lái)探索色彩科學(xué)的奧秘和顏色的歷史，作者還介紹了最新的色彩科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新，以及它們對(duì)社會(huì)和文化的影響。從史前畫(huà)作，到唐代瓷器，再到皮克斯動(dòng)畫(huà)；從古希臘哲學(xué)家對(duì)顏色的理解，到中世紀(jì)阿拉伯學(xué)者對(duì)顏色的認(rèn)知，再到現(xiàn)代科學(xué)家的研究……讀者將了解，人

宋徽宗，雖貴為天子坐擁天下卻“別無(wú)他好，惟好畫(huà)耳”，他以畫(huà)取士，用畫(huà)學(xué)建立了選拔畫(huà)家的系統(tǒng)；他廣收古物，編寫(xiě)專著，推動(dòng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展；他才華橫溢，書(shū)法上獨(dú)創(chuàng)“瘦金體”……他的藝術(shù)成就難以概述。翻閱本書(shū)，宋徽宗的光輝與陰霾交織的歷史畫(huà)卷如在眼前。宋徽宗君主身份之外是影響深遠(yuǎn)的藝術(shù)家，身后隱藏的故事難以止息，本書(shū)將從四

本書(shū)分上編中國(guó)聲音和下編中國(guó)視角兩部分。上編中國(guó)聲音從文化、社會(huì)、政治、藝術(shù)、歷史(動(dòng)畫(huà))五個(gè)層面選取五種影片解讀中國(guó)大陸電影，從現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義三個(gè)層面選取三種影片解讀中國(guó)香港電影，從文化碰撞層面和人性悖論角度選取兩種影片解讀中國(guó)臺(tái)灣電影。下編中國(guó)視角從文化認(rèn)同層面選取韓國(guó)、日本、印度三個(gè)國(guó)家的代表影片

本書(shū)是一部專業(yè)芭蕾教學(xué)法用書(shū)，分基本概念、動(dòng)作解析、教學(xué)綱要、教學(xué)建議四部分。前兩部分對(duì)芭蕾體態(tài)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、動(dòng)作規(guī)格做了詳盡的分析闡釋，后兩部分分年級(jí)設(shè)置了具體的教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)，可指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。芭蕾舞的訓(xùn)練方法、手段、程序等一直被公認(rèn)為最具規(guī)范性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，然而古典芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)法方的著作寥寥可數(shù)。本書(shū)稿