《原子核模型》專門介紹原子核模型理論。前半部分介紹了必要的數(shù)學(xué)方法,包括對稱、角動量耦合和二次量子化的關(guān)鍵方法,并有一個簡短的群理論方法的討論。后半部分則討論了各種原子核模型,包括多極躍遷概率定義下的輻射場理論、經(jīng)典的集體模型、微觀模型、單粒子運(yùn)動和集體運(yùn)動的耦合、大振幅集體運(yùn)動,其中集體模型構(gòu)成了《原子核模型》的中心
《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得所著的一部數(shù)學(xué)著作,明萬歷時期意大利傳教士利瑪竇與科學(xué)家徐光啟合作,翻譯成中文,是我國刊印西洋科學(xué)書籍的第一種譯本。底本系國家圖書館藏明萬歷三十五年刻本,是現(xiàn)存最早的刊本。
數(shù)學(xué)小偵探5/密室逃脫計劃
《給孩子的數(shù)學(xué)三書》是著名數(shù)學(xué)教育家劉薰宇寫給13~18歲中學(xué)生的數(shù)學(xué)課外讀物,由《數(shù)學(xué)趣味》《馬先生談算學(xué)》《數(shù)學(xué)的園地》三本書組成。三書從易到難、從抽象思維到解題應(yīng)用,多方位培養(yǎng)13-18歲學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。《數(shù)學(xué)趣味》數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)有什么用?生活中蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)思想?本書收錄了11篇作者發(fā)表在《中學(xué)生》雜志\"
本書收集了作者在連續(xù)動力系統(tǒng)理論方面的研究進(jìn)展。全書在第一章全面地討論了線性連續(xù)動力系統(tǒng)的穩(wěn)定性理論,所敘述的內(nèi)容是理解非線性動力系統(tǒng)穩(wěn)定性和分岔理論的基礎(chǔ);第二章從不同的視角展示了非線性連續(xù)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、穩(wěn)定性切換和平衡點(diǎn)的分岔;第三章提出了一種求非線性動力系統(tǒng)周期流的解析解與解析混沌的分析方法;第四章講述了非線性動
本書系統(tǒng)講述量子力學(xué)基礎(chǔ)知識。全書共十章,內(nèi)容包括量子力學(xué)產(chǎn)生的歷史背景,波函數(shù)與薛定諤方程,一維定態(tài)問題,力學(xué)量與算符,表象,三維定態(tài)問題,近似方法,自旋,全同粒子體系與散射等。書中通過較多的例題介紹量子力學(xué)的應(yīng)用。本書可作為大學(xué)本科物理專業(yè)及有關(guān)專業(yè)量子力學(xué)教程或參考書。
本書系統(tǒng)地介紹了求解非線性發(fā)展方程的多項式完全判別系統(tǒng)方法、試探方程法、復(fù)這經(jīng)方程法、耦合試探方程法及變系數(shù)試探方程法,并利用這些方法求解了大量的光學(xué)、流體力學(xué)通信領(lǐng)域中常見的方程。本書可作為高等院;蚩蒲性核鶖(shù)學(xué)、力學(xué)、工程等相關(guān)專業(yè)的研究生教材或參考書,乞可以供相關(guān)領(lǐng)域的科研人員參考。
【內(nèi)容簡介】 這是一本講述化學(xué)基礎(chǔ)知識的趣味科普經(jīng)典。別萊利曼通過兩位好學(xué)的少年跟保羅叔叔學(xué)習(xí)化學(xué)的故事,用通俗活潑的對話和簡單生動的實(shí)驗(yàn),將化學(xué)的基本知識一一呈現(xiàn)在讀者面前。在閱讀過程中,讀者就仿佛與保羅叔叔一家生活在一起,一邊聽他親切地講解,一邊看他忙碌地做實(shí)驗(yàn)……讀者會發(fā)現(xiàn),化學(xué)其實(shí)是
這是一本講述數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的趣味科普經(jīng)典。別萊利曼不但十分擅長講解科學(xué)知識,還是一位講故事的高手。他就像一個學(xué)識淵博的魔法師,用其獨(dú)特的寫作手法,將十分神奇而經(jīng)典的數(shù)學(xué)故事展現(xiàn)在讀者面前,再揭開其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)奧秘。而這些非同尋常的、神奇的現(xiàn)象,其實(shí)都是建立在簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)上的。
這是一本講述幾何學(xué)基礎(chǔ)知識的趣味科普經(jīng)典。生活中,各種事物都存在著常見的幾何關(guān)系,如何將學(xué)到的幾何學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際方面?別萊利曼將幫你把幾何學(xué)從教室的圍墻里、科學(xué)的圍城中,引到戶外去,如樹林里、原野上、河邊、路上,在那里擺脫公式和函數(shù)表,無拘無束地活學(xué)活用,用幾何知識重新認(rèn)識美麗的世界……