本專著充分發(fā)揮校企合作資源互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的優(yōu)勢，采用政府、大數(shù)據(jù)公司提供的中國-中亞五國跨境電商貿(mào)易數(shù)據(jù)，為本書的研究數(shù)據(jù)、研究結(jié)論提供了有力的數(shù)據(jù)支持，大大突破了研究團(tuán)隊在跨境電商領(lǐng)域開展研究時面臨的數(shù)據(jù)獲取方面的瓶頸和困難。本書對近年來中國-中亞五國跨境電商的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)狀與未來機(jī)遇進(jìn)行了詳實的研究，致力于推動中

本教材主要內(nèi)容有緒論，線性規(guī)劃及單純形法、線性規(guī)劃的對偶問題、運(yùn)輸問題、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、排隊論、存儲論共十一章。緒論部分主要介紹運(yùn)籌的發(fā)展史及其分支，運(yùn)籌學(xué)的特點和展望；第一章線性規(guī)劃及單純形法講解線性規(guī)劃問題的數(shù)學(xué)模型，線性規(guī)劃的幾何意義，以及單純形法；第二章線性規(guī)劃的對偶問題講授對

全書包含八章主要內(nèi)容，分別是：緒論、先秦·秦漢書法鑒賞、魏晉南北朝書法鑒賞、隋唐五代書法鑒賞、宋遼金書法鑒賞、元明書法鑒賞、清代書法鑒賞、20世紀(jì)書法鑒賞。本書第一章為書法鑒賞的總論，就書法鑒賞的一般規(guī)律進(jìn)行介紹；第二章至第八章分別介紹各個歷史朝代書法發(fā)展，就其概況、技法特征、代表風(fēng)格、書家、書作等進(jìn)行討論，突出各個時

構(gòu)建具有中國文化特質(zhì)、屹立于世界聲樂之林的聲樂藝術(shù)中國學(xué)派，是幾代聲樂藝術(shù)家的美好愿景。在探索進(jìn)程中，我們意識到，凝聚代表性歌唱家群體和教師隊伍，共同總結(jié)出完整、系統(tǒng)的藝術(shù)語言、聲樂發(fā)聲訓(xùn)練體系，和可資參考的教材系統(tǒng)、理論研究成果，至關(guān)重要。而創(chuàng)作一批兼具旋律美、節(jié)奏美、和聲美和意境美，既借鑒西方作曲技法，又自具中國特

本教材立足于中國傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造時尚生活之美，通過陶瓷之型、陶瓷之裳、陶瓷之材美工巧培養(yǎng)審美判斷力和生活品鑒力。全書分為三篇，共二十章主要內(nèi)容。知識篇包含概論、陶瓷之型、陶瓷之裳、陶瓷之材美工巧、設(shè)計思維、大設(shè)計與小設(shè)計、用的維度、飲之器、食之器、用之器、日用陶瓷數(shù)控設(shè)計法、陶瓷材料與設(shè)計、品牌的力量；設(shè)計篇包含：數(shù)控設(shè)

本書共六章：第一章導(dǎo)論：二十世紀(jì)東北地區(qū)連環(huán)畫圖像及文化建構(gòu)，第二章緣起階段－新時期前期東北地區(qū)連環(huán)畫的初步建構(gòu)，第三章整合階段－新時期東北地區(qū)連環(huán)畫的轉(zhuǎn)型，第四章二十世紀(jì)東北地區(qū)連環(huán)畫的現(xiàn)實主義主題，第五章二十世紀(jì)東北地區(qū)連環(huán)畫的表現(xiàn)形式特質(zhì)，第六章二十世紀(jì)東北地區(qū)連環(huán)畫的文化建構(gòu)。通過梳理1945年至1999年間東

本書以軍人心理健康維護(hù)為主題，系統(tǒng)地介紹了軍人心理健康維護(hù)的基本理論、方法技術(shù)以及部隊?wèi)?yīng)用實踐。全書共九章，第一章“軍人心理健康維護(hù)概述”，簡要闡述了軍人心理健康維護(hù)的概念、原則以及中外心理健康維護(hù)發(fā)展史。第二章“軍人心理發(fā)展與問題”，介紹了軍人心理發(fā)展特點、常見心理問題及調(diào)適方法。第三至七章分別闡述了軍人心理健康維護(hù)

本書主要內(nèi)容分為七個章節(jié)，第一章是奧爾夫生平及其音樂風(fēng)格簡介；第二章是介紹奧爾夫教育體系的民族性、原本性等八個特點；第三章是介紹奧爾夫音樂教育體系嗓音、聽力、動作、器樂訓(xùn)練等主要內(nèi)容；第四章是關(guān)于奧爾夫教育理念的三個哲學(xué)問題；第五章從應(yīng)用的角度闡述幼兒、小學(xué)、初中、高中、高校到老年各個階段教學(xué)現(xiàn)狀及其實施策略；第六章對

十九大“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”提出了農(nóng)村“產(chǎn)業(yè)興旺”目標(biāo)。進(jìn)而在《中共中央國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興的意見》中提出具體的指導(dǎo)意見，要求“推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程社會化服務(wù)”，并“發(fā)展多樣化的聯(lián)合與合作”。社會企業(yè)作為一種追求社會整體效益最大化的企業(yè)組織類型，特別適用于推動鄉(xiāng)村社區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。以社會企業(yè)的方式，對接外部多元投資主體、發(fā)展社會化

《甬韻組曲——浙東元素小提琴作品集》，分為“甬憶、甬潮、甬情”3個篇章，表演形式為：小提琴獨奏、鋼琴協(xié)奏。作品的創(chuàng)作均建立在我國傳統(tǒng)音樂文化之上，融合了浙東元素“馬燈調(diào)”“寧波幫”“東錢湖”“十里紅妝”“東�！钡�，該作品面向廣大的高校學(xué)生、小提琴學(xué)習(xí)者以及音樂愛好者，是一部蘊(yùn)涵中國地方文化的小提琴作品集及演奏教材，能夠