1978至1985年期間，日本攝影師久保田博二花了1000多天，幾乎走遍了中國全部省份，拍攝了超過20萬張彩色照片。他敏銳的政治學眼光注意到中國正處在一段歷史的起點。他來到中國，和老百姓一起住人民公社、上旱廁、坐牛車，不動聲色地觀察中國的方方面面，用鏡頭記錄中國人的衣著、飲食、工作、旅行、娛樂。他同時捕捉到深刻的傳統(tǒng)元

藝術學在學科分類上雖然曾經(jīng)被等同于“藝術史”，但作為“藝術科學”的藝術學，既包括藝術史，也包括對于藝術的性質、作用、方法、類型、發(fā)生、演變、形態(tài)、技術以及與藝術發(fā)生關聯(lián)的政治、經(jīng)濟、社會、文化等一切人類現(xiàn)象所進行的研究。 本書從藝術的本質和藝術的本體兩部分展開研究:以“無有存在”為根據(jù)，對“藝術是什么”的本體進行論述，

《手機短視頻拍攝與制作標準教程（全彩微課版）》從短視頻創(chuàng)作的基礎理論出發(fā)，由淺入深，系統(tǒng)地介紹了短視頻的前期拍攝、后期制作，以及剪映App的使用方法和技巧。全書共10章，包括手機短視頻入門必會、短視頻拍攝與剪輯的基本技法、剪映App、視頻素材的基本處理方法、視頻字幕的處理方法、音頻素材的處理方法、視頻特效與轉場的處理方

兒童處于音樂能力發(fā)展和音樂興趣培養(yǎng)的黃金時期，父母是兒童音樂活動的參與者和觀察者，只要能自然地歌唱律動，父母就能引導兒童獲得最初的音樂體驗，進而開發(fā)兒童潛能，培養(yǎng)音樂興趣，塑造性格，幫助兒童發(fā)展智力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。 本書作者是“親子音樂啟蒙”倡導者，依照兒童發(fā)展的特點，參考達爾克羅茲、奧爾夫、柯達伊、戈登

隨著人工智能和大數(shù)據(jù)等技術的進步，設計行業(yè)的底層邏輯正在發(fā)生劇烈變化。一方面，越來越多的美化類工作，可以憑借智能化的生成工具免費一鍵式生成。另一方面，很多設計需求仍然得不到真正的滿足，設計仍處于供不應求的階段。設計究竟是什么？怎么定義一個好的設計？設計的價值應該怎么衡量？《設計，幾何》就是基于以上背景和問題展開的一系列

本書針對現(xiàn)代展示設計不同的設計理論、設計方法、實踐運用等知識進行了系統(tǒng)的講解。全書分為8章，包括展示設計概述、展示空間設計、展示陳列與道具設計、展示版面設計、展示照明與色彩設計、展示設計程序與表達、展示設計中的數(shù)字技術運用、展示專題設計等內容。本書從概念理論，到展示設計方法、設計程序、數(shù)字技術應用，再到博物館、會展、商

《壁畫設計（微課版）》以藝術設計的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，注重藝術與技術的統(tǒng)一、感性和理性的融會、理論與實踐的結合。在藝術設計的過程中，利用線條與色彩對壁畫進行多層面、多角度的組合配置設計�！侗诋嬙O計（微課版）》共分為五章，主要內容包括壁畫概述、壁畫的空間表現(xiàn)與構圖、壁畫的主題創(chuàng)意與設計素材、壁畫的色彩與風格特征、壁畫的制

《新編基礎攝影教程（第二版）》圍繞攝影初學者經(jīng)常遇到的幾大關鍵問題展開討論。全書共分為十章，由畫面組成、視點選擇、光影效果、光色造型、線條結構、相機攝影、曝光控制、手機攝影、旅游留影和攝影簡史等內容組成。《新編基礎攝影教程（第二版）》的基本理念是引導學習者進入攝影實際創(chuàng)作的情境，在實踐中逐步進行深入學習，以便完整掌握基

是什么讓我們等不及看完一部電影？越來越多的人喜歡用倍速觀看視頻。2小時的電影，如果覺得無聊，可以用1.5倍速；想提前知道情節(jié)發(fā)展，可以看劇透。倍速播放的用戶多為年輕人？為什么越來越多的作品用臺詞表達一切？“作品欣賞模式”與“信息收集模式”有何區(qū)別？倍速視聽的實質是“享樂主義”？……本書的調查發(fā)現(xiàn)的事實是——社

這是一本源自真實故事的漫畫書。一個發(fā)生在東北小城的故事。它不是什么大事件，而是一個普通家庭的爸爸和女兒一日一日的守護、遺忘與重新回憶。“我和爸爸的故事里藏著許多笑和眼淚，也有很多誤解和錯位。他笨拙但真誠的愛，在童年時被漫不經(jīng)心地略過，卻又在往后的日子深刻地想起。當我重新整理好自己，那些真實存在著的愛與守護終于被喚醒，那