本書是研究分?jǐn)?shù)微積分的經(jīng)典書籍，致力于論述任意實(shí)數(shù)階導(dǎo)數(shù)和積分概念、任意實(shí)數(shù)階微積分方程以及它們?cè)诓煌�領(lǐng)域的應(yīng)用。主要目的是為讀者展示分?jǐn)?shù)微積分、分?jǐn)?shù)微分方程及其解法與應(yīng)用的基本概念與理論。全書共分七部分，包括分?jǐn)?shù)微積分中的特殊函數(shù)、分?jǐn)?shù)導(dǎo)數(shù)的經(jīng)典定義與積分變換、分?jǐn)?shù)階系統(tǒng)描述與線性分?jǐn)?shù)微分方程理論及其求解算法、分?jǐn)?shù)階

本書是一本應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校工科類各專業(yè)學(xué)生適用的大學(xué)物理教材。本書依據(jù)教育部物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理教程教學(xué)基本要求》編寫，涵蓋了基本要求中的核心內(nèi)容。考慮到應(yīng)用型院校的特點(diǎn)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)大學(xué)物理課程進(jìn)行模塊化處理，增設(shè)物理學(xué)在現(xiàn)代工程技術(shù)中應(yīng)用專題模塊，增加物理學(xué)在工程技術(shù)領(lǐng)域

離散數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。全書共10章，主要包含數(shù)理邏輯、集合與關(guān)系、函數(shù)、組合計(jì)數(shù)、圖和樹、代數(shù)系統(tǒng)、自動(dòng)機(jī)和初等數(shù)論等內(nèi)容。新增應(yīng)用案例，闡明相應(yīng)章節(jié)的知識(shí)可以解決什么樣的典型應(yīng)用問(wèn)題。本書“歷史注記”可以幫助讀者理解數(shù)學(xué)，洞察內(nèi)在本質(zhì)。本書體系嚴(yán)謹(jǐn)，選材精煉，講解翔實(shí)，例題豐富，注重理論與計(jì)

數(shù)學(xué)無(wú)處不在，從考試中的計(jì)算公式，到物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等都有數(shù)學(xué)的影子。數(shù)學(xué)讓人們的生活更加便利。本書作者以簡(jiǎn)明的文字、輕松的插圖介紹了小學(xué)和中學(xué)階段的許多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。本書共5章。序章為全書內(nèi)容的引子，簡(jiǎn)單介紹了數(shù)學(xué)的誕生和計(jì)數(shù)單位等；第1章概括了課本中的一些重要公式；第2章介紹了許多重要的并且常見(jiàn)的數(shù)學(xué)符號(hào)，如+、–、

本書是與《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(慕課版)》配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，是根據(jù)工科類高等院�！案怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程的基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的.本書主要內(nèi)容包括隨機(jī)事件與概率、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、數(shù)字特征與極限定理、統(tǒng)計(jì)量及其分布、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)共7章。各章與主教材嚴(yán)格對(duì)應(yīng)，每章包含知識(shí)結(jié)構(gòu)、

本書由廣州中醫(yī)藥大學(xué)儀器分析課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)編寫而成。儀器分析是分析化學(xué)的組成部分，內(nèi)容有光譜分析、色譜分析和質(zhì)譜等。本書內(nèi)容包括緒論、光學(xué)分析法概論、紫外-可見(jiàn)分光光度法、熒光分析法、原子吸收分光光度法、紅外分光光度法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、色譜法概論、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、毛細(xì)管電泳法、質(zhì)譜聯(lián)用

本書由廣州中醫(yī)藥大學(xué)分析化學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)編寫而成。內(nèi)容主要為化學(xué)定量分析，包括：緒論、誤差及分析數(shù)據(jù)處理、重量分析法、滴定分析法概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位滴定及永停滴定法，共九章，各章附有思考和練習(xí)題。每章的“課程人文”是本書的特色，挖掘課程中蘊(yùn)含的豐富人文元素，充分發(fā)揮課程育人的作

本書是依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求(2010年版)》編寫而成。全書分三篇六章，共72個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一篇為物理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析，包括第1章誤差理論基礎(chǔ)知識(shí)和第2章有效數(shù)字及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理；第二篇為物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，包括第3章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、第4章綜合與近代物理實(shí)驗(yàn)、第5章設(shè)計(jì)性

本書是在吉林大學(xué)“近代物理及實(shí)驗(yàn)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫的，包括近代物理實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)兩部分，內(nèi)容涉及核探測(cè)技術(shù)、原子分子物理、光學(xué)、微波、薄膜制備與測(cè)試技術(shù)等領(lǐng)域共38個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中近代物理實(shí)驗(yàn)24個(gè)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)14個(gè)。本書著重介紹近代物理實(shí)驗(yàn)的物理思想和實(shí)驗(yàn)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。本書還配制有

本書基于作者在中山大學(xué)研究生討論班主講Banach格的張量積理論的講稿，主要是關(guān)于Banach空間和Banach格的張量積基本概念與性質(zhì)、Radon-Nikodym性質(zhì)和Grothendieck性質(zhì)等幾何性質(zhì)在張量積的繼承問(wèn)題。