本書是一部滋養(yǎng)心靈的作品。每個(gè)人都在經(jīng)受生活的錘煉，都需要治愈和撫慰，恢復(fù)能量是一種情緒自救，把時(shí)間分給睡眠，分給書籍，分給運(yùn)動，分給花鳥樹木和山川湖泊；讓自己活得松弛又上進(jìn)，種自己的花，愛自己的宇宙。閱讀本書，既能輕松緩解你的焦慮、內(nèi)耗、孤獨(dú)、沮喪、迷茫等各種糟糕心情；又可通過打卡書中的100件小事，提升認(rèn)知，開拓視

本書為國家職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。本書根據(jù)“崗課賽證”綜合育人理念，參照幼兒教師崗位工作需要，設(shè)置情境任務(wù)，以全新的體例系統(tǒng)介紹0—6歲兒童在感知、注意、記憶、想象、思維、言語、動作、情緒情感、個(gè)性、社會性等方面的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，并針對學(xué)前兒童不同發(fā)展階段的關(guān)鍵特征，提出相應(yīng)的養(yǎng)育或教育建議。本書配有數(shù)

本書是日本國民作家喜多川泰最催淚的勵(lì)志物語，到底要不要辭職？家庭的壓力、工作的壓力、父母子女的緊張關(guān)系，每一樣都成為壓垮主人公的稻草，書中的主人公在面臨巨大的生活壓力，對一切感到絕望的時(shí)候卻偶然發(fā)現(xiàn)了改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，隨著搭乘神秘出租車開啟的奇幻旅程，他也慢慢找到了生命中真正重要的東西，走出對生活消極抱怨的狀態(tài)，迎接嶄新

本書是心理學(xué)史上劃時(shí)代的著作，是關(guān)于人性與自我實(shí)現(xiàn)心理學(xué)方向的大眾普及讀物。本書在編譯過程中，根據(jù)目標(biāo)讀者的特點(diǎn)，重點(diǎn)收錄了“人生旅途如何為完成‘自我實(shí)現(xiàn)’”“人類心理成長的根源和本質(zhì)”“如何學(xué)會與自我、他人、社會相處”等內(nèi)容，具有“講透自我實(shí)現(xiàn)、需求層次、社會情感”“人本心理學(xué)啟蒙讀物”“人類了解自己過程中的一座里程

本書主要內(nèi)容包括：運(yùn)氣是一種境界；眼界——運(yùn)氣的高度；格局——運(yùn)氣的寬度；能力——運(yùn)氣的深度；人際關(guān)系——運(yùn)氣的持久度；影響力——運(yùn)氣的廣度；社會環(huán)境——運(yùn)氣的催化劑等。

有沒有“天生的”天才兒童？能否鑒別他們？從哪些方面可以鑒別他們？兩位心理學(xué)家的觀點(diǎn)是，取得非凡成就往往有好幾個(gè)方面的原因。除了天生的能力，長期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程也是重要因素之一。有了能力，還有要動機(jī)并且相信自己的能力，才能獲得成功。沒有激勵(lì)和培養(yǎng)，即使是最好的天資也會荒廢掉�！短觳拧�—如何鑒別、理解與培養(yǎng)》一書是德國主流

本書曾獲紐約時(shí)報(bào)的暢銷書。介紹了一種心理自助方法，通過循序漸進(jìn)的講解帶領(lǐng)讀者認(rèn)識這一自我調(diào)試方法。哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究及世界各地?cái)?shù)以萬計(jì)的人在過去30多年中的使用效果均已證實(shí)，圣多納法切實(shí)有效，它是一種簡單、快速、高效的方法，可以保護(hù)和擴(kuò)展你內(nèi)在的安全感和幸福感。圣多納法以內(nèi)心感受為出發(fā)點(diǎn)，將向你展示如何運(yùn)用你與生俱來的

本書將精神分析理論知識與作者豐富的心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例融為一體，探討了人們在成長過程中關(guān)心的親密關(guān)系、人格成熟、人格修復(fù)、原生家庭、成功、創(chuàng)造力、道德發(fā)展、生死等議題，這將為讀者在成長過程中遇到的問題和煩擾進(jìn)行答疑解惑，最終幫助讀者塑造健康和成熟的人格。閱讀此書，讀者將收獲一種全新的成長觀：真正的長大成人不是指生理年

《壓力心理學(xué)：用好壓力，效率翻倍，財(cái)富翻倍》是一本旨在幫助讀者理解并有效利用壓力的心理學(xué)著作。在現(xiàn)代社會中，壓力已成為許多人生活中的常態(tài)，但如何正確應(yīng)對壓力，將其轉(zhuǎn)化為提升個(gè)人效率和財(cái)富增長的動力，卻是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。本書深入剖析了壓力的本質(zhì)和來源以及壓力的表現(xiàn)形式，揭示了壓力對個(gè)人行為和思維方式的深遠(yuǎn)影響。隨后，

本書具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.先進(jìn)性。在編寫過程中，我們吸收了國內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念和最新研究成果，將國內(nèi)外一些新教法、新概念、新思想引入到書當(dāng)中。2.實(shí)用性。書中知識深度以夠用為度，根據(jù)幼兒園教學(xué)實(shí)際工作需要，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)工作崗位的要求。3.職業(yè)性。根據(jù)社會緊缺人才的需求，并結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)