《走遍中國練習(xí)冊(cè)3》由外語教學(xué)與研究出版社和麥克米倫出版公司聯(lián)合研發(fā)出版，適用于高中及以上年齡階段的漢語學(xué)習(xí)者。教材既吸納了新的第二語言教學(xué)理念、又兼顧漢語教學(xué)的特殊規(guī)律，體現(xiàn)交互式、體驗(yàn)式、任務(wù)式、活動(dòng)式的特點(diǎn)。教材中主要人物的身份背景與學(xué)生十分接近，通過課文展示真實(shí)的交際性場景，還為學(xué)生提供了多樣的個(gè)性化練習(xí)，要求

本選題已通過黨委審讀，黨委審讀報(bào)告為（北外黨字（2025）72號(hào)）《全球化晴雨指數(shù)研究》從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治三大領(lǐng)域開展指數(shù)構(gòu)建，測算了全球142個(gè)國家和地區(qū)全球化參與度和參與基礎(chǔ)指數(shù)；基于此，采用全球化晴雨表模型，進(jìn)行趨勢(shì)分析和評(píng)估。從理論層面，本書拓展全球化研究領(lǐng)域的邊界，提供新的量化研究思路，進(jìn)而驗(yàn)證且豐富現(xiàn)有全球

本選題已通過黨委審讀，黨委審讀報(bào)告為（北外黨字（2025）64號(hào)）《理念與實(shí)踐：構(gòu)建世界一流外國語大學(xué)新發(fā)展格局》將近年來北京外國語大學(xué)服務(wù)國家戰(zhàn)略，推進(jìn)改革創(chuàng)新所取得的新進(jìn)展、新突破、新成就進(jìn)行集中編著，全方位呈現(xiàn)學(xué)�！半p一流”建設(shè)的重大標(biāo)志性成果。全書共五章，從理念和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程中“雙一流”建設(shè)及

《你好！法語》是從法國阿歇特圖書出版集團(tuán)引進(jìn)的針對(duì)零起點(diǎn)二外法語學(xué)習(xí)者的綜合教程，共四冊(cè)，每冊(cè)分為學(xué)生用書、練習(xí)冊(cè)、教師用書，涵蓋A1、A2和B1三個(gè)級(jí)別，采用原版語料本土化改編相結(jié)合的外語教材編寫模式，配套外研社法語APP，著眼課堂學(xué)習(xí)和課后自主訓(xùn)練雙方面。 《你好！法語(1)(練習(xí)冊(cè))(第二版)》為《你好！法語》系

《西班牙語寫作大全（下冊(cè)）》為外研社西班牙語寫作大全系列圖書中的一冊(cè)，是針對(duì)西班牙語專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生的寫作書籍，本書由詞匯語義篇和形態(tài)句法篇構(gòu)成。詞匯語義篇剖析詞匯現(xiàn)象、問題及漢西（英）差異；形態(tài)句法篇分析句法重點(diǎn)現(xiàn)象。各部分后均設(shè)練習(xí)，助力學(xué)生掌握西班牙語寫作的詞匯和句法知識(shí)，提升寫作能力。

《西班牙語國際貿(mào)易談判》是針對(duì)中國西班牙語專業(yè)學(xué)生編寫的的應(yīng)用型西班牙語教材。全書共包含12個(gè)單元和附錄，涉及了商品價(jià)格、貨物質(zhì)量、訂單數(shù)量、技術(shù)細(xì)節(jié)、內(nèi)外包裝、付款方式、貨代選擇、獨(dú)家代理、傭金折扣、瑕疵索賠、嚴(yán)重索賠、營銷合作等外貿(mào)談判的各個(gè)方面。本書不僅可以作為高校西班牙語專業(yè)應(yīng)用類課程“國際貿(mào)易談判”的教材，還

《中國古代語言哲學(xué)話語與實(shí)踐》一書在內(nèi)容上深入探討了中國人對(duì)語言與現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的理解和處理，透過名-實(shí)的概念雙關(guān)語來研究中國古代哲學(xué)。通過對(duì)先秦諸子關(guān)于名與實(shí)的論述分析，探討了中國哲學(xué)家如何處理語言、本體論、認(rèn)識(shí)論、倫理學(xué)、價(jià)值論和邏輯學(xué)的問題。通過這種話語分析，讀者被邀請(qǐng)重新思考語言與思想及行為之間的關(guān)系。作者批判并

《葡漢漢葡同聲傳譯教程》是面向葡萄牙語本科高年級(jí)學(xué)生和研究生的葡漢漢葡同聲傳譯教程，也適用于社會(huì)上熱愛葡漢口譯的自學(xué)者。本教材分為同聲傳譯理論、專題實(shí)戰(zhàn)、擴(kuò)展練習(xí)三部分。全書共12個(gè)單元，第1單元介紹同聲傳譯基本概念，第2至12單元，介紹同聲傳譯的基本技巧，每個(gè)單元按照農(nóng)業(yè)、科技、學(xué)術(shù)等專題，設(shè)置漢葡葡漢同聲傳譯任務(wù)，

本選題已通過黨委審讀，黨委審讀報(bào)告為（北外黨字（2025）41號(hào)）《韓國社會(huì)與文化（第二版）》為新世紀(jì)韓國語系列教程的國情類教材，中韓文雙解，從地理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育、民俗等章節(jié)對(duì)韓國社會(huì)與文化的各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。通過漢韓雙語的形式，讓讀者在學(xué)習(xí)韓國文化的同時(shí)，也能提高韓國語水平。書中還為相關(guān)的文字配備了豐富的

本選題已通過黨委審讀，黨委審讀報(bào)告為（北外黨字（2025）73號(hào)）《復(fù)雜理論視角下的中國高校青年外語教師跨學(xué)科研究能力發(fā)展研究》綜合應(yīng)用自主開發(fā)的高校外語教師跨學(xué)科研究能力量表、敘事問卷、訪談、參與式觀察、案例素材等，探究了中國高校青年外語教師的跨學(xué)科研究能力基本現(xiàn)狀，自然情境中的跨學(xué)科研究能力發(fā)展路徑、影響因素和情感